部编人教版二年级语文上册口语交际商量优秀.pptVIP

我们有许多说话的机会，当他人说话的时候，我们该怎么做呢？当我们自己要说话的时候，又应当注意些什么？;口语交际：商议;有个小男孩他叫成成，他有些苦恼：今天是成成的生日，他想早点回家，于是就去找同学小丽商议，想调换值日时间，他是这样和小丽说的：;成成：“嗨，今天我生日，要早点回去，你和我换一下值日时间吧！”

小丽：（仿佛没听见，理也不理他）;成成真的很苦恼，可是，问题究竟出在哪儿呢？;本来我们和他人商议事情，除了要用商议的语气，还要把事情说清晰。;同学们，目前成成懂得该怎么说了，你看，他是这样说的。;“会商议”技巧清单：;商议的成果有时候是征得了对方的同意，有时候也会被对方委婉地拒绝。我们应当怎么应对被拒绝的状况呢？;商议的对象变了，商议的语气和体现与否也需要变化？;下面我们来看当作成的其他难题：;请大家与同桌商议商议，选择其中的一种状况合作演一演，一人演成成，另一种演菲菲或父亲。;与人商议有学问，语气委婉又诚恳，理由充足且详细，商议未成别灰心，文明修养最重要。;他叫龙小五，正在写数学作业，他想静下心来思索难题，可是家里太吵了，父亲在大声地打电话，奶奶在看电视，音量开得很大，妹妹在屋子里又唱又跳。;今天这节课，我们不仅学会了运用商议的语气和他人商议事情，还学会了把事情有礼貌地说清晰。老师但愿大家此后不管何时何地，和什么人商议事情，都要带着一颗真诚的心。;商议