课程与教学论(01011)-随堂测验1-24-电大一体化平台参考资料.pdf

电大一体化平台－课程与教学论(01011)-随堂测试24-参考资料

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电大—体化平台－课程与教学论(01011)-随堂测试1-学习资料

—、多选题（共2题，共40分）

1、课程应当规定培养的（）应当有—套具体实施的策略，也应当具备恰当评价方法。

A:方法

B:过程

C:内容

D目标

本题的解法是：ACD

2、课程是旨在探讨能够体现（）影响学科内容的各种方式方法。

A:环境

B:学科

C:学生

D教师

本题的解法是：ACD

二、判断题（共3题，共60分）

—

1、—般来讲课程是按照定的社会需要根据某种文化和社会取向为培养人所制订和生

成的—套有目的的、可执行的计划。（）

A:对

B:错

本题的解法是：A

2、在学校教育中为了使儿童和青年掌握—系列思维和行为的方式将潜在的经验按照—定

的顺序组织起来这种经验就叫做课程。（）

A:对

B:错

本题的解法是：B

3、课程是学校应为师生提供的—整套教学内容和实施计划。（

A:对

B:错

本题的解法是：B

电大—体化平台－课程与教学论(01011)-随堂测试2-学习资料

—2题，共40分）

、多选题（共

1、下列属于调查研究法的特性的是（）。

A:现实性

B:实用性

C可信度高

D虚拟性

本题的解法是：ABC

2、下列属于调查研究法在课程与教学研究中的作用的是（）。

A揭示课程与教学中现实存在的问题

B推广先进的思想经验

C服务千教学管理

D服务于教育预测

本题的解法是：ABCD

二、判断题（共3题，共60分）

1、调查研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析

和研究，从中发现某些规律或倾向性问题的研究方法。（

A:对

B:错

本题的解法是：A

2、观察是指人们对一切存在事物的现象和过程的认识。(

A:对

B:错

本题的解法是：B

3、观察研究法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器对处千自然状态的客观事

物进行系统考察从而获取经验事实的—种科学研究方法。（）

A:对

B:错

本题的解法是：A

电大一体化平台－课程与教学论(01011)-随堂测试3-学习资料

—、单选题（共1题，共20分）

1、(被视为对学科基础知识和基本技能的掌握。

)

A:教学

B:娱乐

C:授课

D学习

本题的解法是：D

二、多选题（共1题，共20分）

1、课程设计中涉及的课程要素主要有()。

A课程目标

B课程内容

C学习活动

D学习评价

本题的解法是：ABCD

三、（共，0分）

判断题3题共6

1、人本主义取向基于人本主义心理学。()

A:对

B:错

本题的解法是：A

2、当两个或多个概念都是可