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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年仁爱科普版必修1历史下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题,共18分)

1、苏轼的诗句“诗画本一律,天工与清新”,反映了传统文人画的特点。这类作品突出表现了()

A.多彩的生活

B.真实的景象

C.个人的情感

D.繁华地街市

2、晋商在区域中充当着中介作用,在全国范围内进行商品的长途贩运,使商品的流通突破了区域的限制。这反映出晋商

A.促进区域间经济交流

B.推动商业市镇的兴起和繁荣

C.主导商品经济的发展

D.满足社会各阶层的经济需求

3、以1913年的指数为100,英国的输华货物在五年后减至51.5,法国减至29.6,德国货完全停止进口,只有美国和日本乘机扩大在中国的侵略势力。与材料现象相关的史实是

A.欧洲国家尊重中国主权

B.美日加紧侵略摆脱危机

C.中国放宽民间设厂限制

D.民族工业获得空前发展

4、隋朝时,科举制度形成。唐朝时,继承并完善科举制度。与九品中正制相比,科举制度

A.按品德和家世选拔人才

B.由中正官评定人才

C.缩小了人才的选拔范围

D.更加的公开和公平

5、19世纪,美国开始对拉美地区进行长期渗透及武力干涉。1933年,罗斯福上台后,正式宣布对拉美国家奉行“睦邻政策”,表示不干涉他们的内部事务。20世纪90年代,美国又宣布与拉美国家建立“新的经济伙伴关系”。这种变化反映了

A.国际形势影响外交政策

B.美国经济霸主地位的动摇

C.拉美地区国际地位提高

D.世界经济区域集团化发展

6、2014年中国在某次会议上倡导“实现全方位互联互通理念,为地区和世界经济的繁荣发展再注入中国力量”,该会议是

A.第十次不结盟国家首脑会议

B.亚太经合组织第九次领导人非正式会议

C.二十国集团领导人杭州峰会

D.亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议

7、下列文献中,记载了毕昇发明活字印刷术的是

A.

B.

C.

D.

8、以下思想主张,有朴素民主色彩的是

A.“以天下之权,寄天下之人”,才能“天下治矣”

B.“以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”

C.“气者,理之依也”

D.“心外无理”“心外无善”

9、新文化运动时期,胡适认为“提高就是——我们没有文化.要创造文化;没有学术,要创造学术;没有思想,要创造思想,要‘无中生有’地去创造一切。这一方面.我希望大家--齐,同心协力用全力去干,只有提高才能真普及”。据此可知,胡适主张()

A.使文化提高与普及相互促进

B.借助西学提高传统文化地位

C.全国民众集体参与文化创造

D.通过创造促进新文化的普及

评卷人

得分

二、填空题(共7题,共14分)

10、阅读材料;回答问题。?

?

材料1941年2月17日,美国《生活》杂志发行人亨利?卢斯在《生活》上发表题为“美国世纪”的社论。关于什么是“美国世纪”的含义,卢斯解释道,它必须是让所有人都共享《人权法案》,我们的《独立宣言》、我们的宪法、我们的优质的工业产品、我们的熟练技能。它必须基于一种与自由和进步协调一致的自由企业制度。最重要的是,“美国世纪”必须坚决信奉伟大的美国理想,现在我们已成为把这种理想传遍世界的力量的源泉,等等。尽管自20世纪70年代开始,美国国力开始相对下降,这种“美国世纪”说却始终没有止息。《美国力量的未来——美国如何在其他国家兴起时生存下去》中说:“世界正在发生变化,但走的还是美国道路。其他正在兴起的国家信奉的仍然是市场、民主政府(或带有某种其它形式),更加开放和更加透明。美国在世界上的地位可能缩小,但美国的思想和理想正占压倒性的支配地位。”

——摘自张宏毅《如何评价20世纪世界史?》

根据材料并结合所学知识,对“美国世纪说”观点进行评论。(要求:观点正确,持论有据,逻辑清晰。)

11、人民物质生活和文化生活水平提高。?

?(1)通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡________;我国较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。人民物质生活和文

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