福建省2024中考语文古诗词曲梳理七上第11首十一月四日风雨大作其二课件.pptx

七年级上册第11首十一月四日风雨大作(其二)南宋·陆游古诗词曲梳理

文学常识1写作背景2内容梳理3作品主旨4理解探究5

文学常识陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，南宋豪放派诗人。他具有多方面的文学才能，尤以诗的成就为最，存诗9300多首。

写作背景创作此诗时，作者已经近70岁，虽然年迈，但收复国土的愿望依然强烈。这种愿望在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，作者在梦中实现了金戈铁马、驰骋战场的愿望。

教材原文参考译文理解赏析僵卧①孤村不自哀，尚思为国戍轮台②。内容梳理shù我在孤寂荒凉的乡村里躺卧不起，但没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家戍卫边关。内容理解：“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态，“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比。处境艰难，却不以衰老自弃，内心仍有卫国戍边的志愿。【重点注释】①僵卧：躺卧不起，形容老病。②戍轮台：指守卫边关。戍，守卫。轮台，古地名，在今新疆轮台南，汉王朝曾在这里驻兵屯守。这里代指边关。

理解赏析炼字：“僵”“卧”“孤”三字写出了作者此时凄凉的境遇。“僵”字写作者年迈、衰老；“卧”字写作者多病；“孤”字写作者生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音。这三个字写出了作者罢官回乡后寂寞、窘迫、冷落的生活状况。“不自哀”三字情绪急转，表现诗人不以衰老自弃，仍有卫国戍边之志。

教材原文参考译文理解赏析夜阑③卧听风吹雨，铁马④冰河入梦来。lán夜将尽了，我躺在床上听着那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见自己骑着披着铁甲的战马，跨过冰封的河流，驰骋北方疆场。内容理解：作者因“尚思为国戍轮台”而不能成眠，不能眠就更真切地感知到自然界的风吹雨打声，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，进而联想到战争的风云、军旅的生活。这样听着、想着，辗转反侧，幻化出特殊的梦境——“铁马冰河”。情感：作者有心报国却无法上阵杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境。这两句诗表现了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民)的拳拳之心。写作手法：虚实结合，实写雨夜听风吹雨打声，虚写梦境战场杀敌。【重点注释】③夜阑：夜将尽。④铁马：披着铁甲的战马。

这首诗借写风雨之中的梦境，表达了诗人为国戍边的强烈愿望，表现了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。作品主旨

1．诗中“僵”“孤”表明了诗人怎样的处境？诗人“不自哀”的原因是什么？(内容理解)理解探究“僵”“孤”表明了诗人年老体衰、卧病在床、孤苦无助的处境。“不自哀”的原因是诗人还想着替国家守卫边疆，以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，更显其志坚定不移。

2．请赏析后两句诗。(词句赏析)“风吹雨”一语双关，既指自然界的风雨，又象征了南宋王朝的命运。诗人从自然界的风雨联想到南宋王朝摇摇欲坠的处境，把现实与梦境自然地联系起来，抒发了渴望杀敌报国的爱国之情。