2025年德育活动亮点工作小结.docxVIP

PAGE

1-

2025年德育活动亮点工作小结

一、德育活动总体概述

(1)2025年，我校德育活动以立德树人为核心，紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一目标，开展了形式多样、内容丰富的德育实践活动。全年共组织德育活动50余场，参与学生达到10000人次以上。在活动中，我们坚持将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

(2)本年度德育活动内容涵盖了爱国主义教育、传统文化教育、心理健康教育、法制教育等多个方面。通过举办“红色之旅”主题教育活动，让学生深入了解革命历史，增强民族自豪感和爱国主义情怀；通过组织“传统文化进校园”活动，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生文化自信；通过开展心理健康讲座和团体辅导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提升心理素质。

(3)在德育活动的组织实施过程中，我们注重创新方式方法，利用现代信息技术手段，如在线教育平台、短视频等，拓宽德育工作的覆盖面和影响力。同时，充分发挥教师、家长和社会各界的协同作用，形成德育合力。通过这些努力，我校德育工作取得了显著成效，学生的思想道德素质、文化素质、身心健康素质得到了全面提升。

二、德育活动创新举措

(1)本年度，我校德育活动创新性地引入了“德育导师制”，由学校领导、优秀教师和校外志愿者担任德育导师，与学生建立长期、稳定的联系，提供个性化指导。德育导师制不仅有助于学生思想道德素养的提升，还增强了师生之间的情感联系。

(2)为提升德育活动的吸引力和实效性，我校开展了“德育课程化”探索，将德育内容融入学科教学，实施“学科德育”模式。通过设置德育主题活动周、月，将德育与学科教学相结合，使学生在学习过程中潜移默化地接受德育教育。

(3)在德育活动形式上，我校积极探索“社会实践+”模式，组织学生参与志愿服务、社会调查、社区服务等实践活动。这种模式旨在让学生在实践中锻炼自我，提升社会责任感和实践能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。同时，我们还鼓励学生利用课余时间开展兴趣小组、社团活动，激发学生的创造力和团队合作精神。

三、德育活动成效与反响

(1)经过一年的德育活动开展，我校学生在思想道德素质、文化素质、身心健康素质等方面取得了显著提升。在爱国主义教育方面，学生们的民族自豪感和国家荣誉感显著增强，积极参与志愿服务活动，展现出强烈的社会责任感。传统文化教育方面，学生们对中华优秀传统文化的认同感显著提高，能够自觉传承和弘扬民族精神。

(2)心理健康教育方面，学生们的心理素质得到明显改善，面对学习和生活中的压力，能够更加积极应对，增强了心理承受能力。法制教育方面，学生们对法律知识的了解更加深入，法律意识明显增强，自觉遵守法律法规，维护社会秩序。这些德育成果的取得，得益于学校德育工作的不断创新和全体师生的共同努力。

(3)家长和社会各界对学校德育活动的成效给予了高度评价。许多家长表示，通过参与学校的德育活动，孩子们在家中的表现有了明显改善，更加懂事、自律。社会各界也认为，学校的德育工作为培养德才兼备的人才奠定了坚实基础，为推动社会主义精神文明建设做出了积极贡献。德育活动的成功开展，不仅为学生们的人生道路指明了方向，也为学校的教育教学工作注入了新的活力。

四、德育活动未来展望

(1)面向未来，我校德育活动将继续深化创新，计划在未来三年内，将德育活动参与人数提升至12000人次，覆盖率达到95%以上。为此，我们将进一步优化德育课程体系，引入更多实践性、体验性强的德育课程，如“红色之旅”研学旅行、志愿服务项目等。例如，去年我们组织的“红色之旅”研学旅行活动，共有800名学生参与，通过实地考察革命遗址，学生们对革命先烈的崇敬之情油然而生。

(2)在心理健康教育方面，我们将继续扩大心理健康教育覆盖面，计划在未来两年内，对所有学生进行心理健康测评，确保每位学生都能得到针对性的心理辅导。例如，去年我们开展的心理健康讲座，覆盖了全校近6000名学生，有效提升了学生的心理素质。此外，我们还将加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康，形成家校共育的良好局面。

(3)在社会实践活动方面，我们将进一步拓展实践基地，与更多企事业单位、社会组织建立合作关系，为学生提供更多实践机会。例如，去年我们与当地社区合作，组织了300名学生参与社区志愿服务活动，学生们在服务过程中学会了关爱他人、奉献社会。未来，我们将继续探索“社会实践+”模式，引导学生将所学知识运用到实际生活中，培养具有社会责任感和创新精神的时代新人。通过这些举措，我们相信，我校德育工作将取得更加丰硕的成果，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。