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2025年度学校精神文明建设工作总结7

一、工作概述

(1)2025年度，我校精神文明建设工作紧紧围绕立德树人的根本任务，紧密结合学校教育实际，全面贯彻党的教育方针，深入开展社会主义核心价值观教育，大力弘扬中华优秀传统文化，取得了显著成效。全年共组织开展了50余场主题教育活动，覆盖师生达2万余人次，通过线上线下相结合的方式，有效提升了师生的文明素养和道德水平。

(2)在文明校园创建方面，我们坚持以德治校，强化校园文化建设，营造了良好的育人环境。通过开展“文明班级”、“文明宿舍”等评选活动，激发了师生参与文明校园建设的积极性。全年共评选出文明班级20个，文明宿舍100间，极大地提升了校园的整体文明程度。同时，我们加强了校园环境治理，投入资金500万元用于绿化美化校园，使校园环境得到了显著改善。

(3)在精神文明建设中，我校充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。全年共有100余名党员教师参与志愿服务活动，累计服务时长超过2000小时，用实际行动践行了社会主义核心价值观。此外，我们还开展了“我为祖国点赞”等主题教育活动，引导学生关注国家大事，增强民族自豪感和国家荣誉感。在2025年度全国精神文明建设表彰中，我校荣获“全国文明校园”称号。

二、主要工作及成效

(1)2025年度，我校精神文明建设工作以培育和践行社会主义核心价值观为核心，积极开展了一系列富有成效的活动。在思想道德建设方面，我们深入推进“三德”教育（社会公德、职业道德、家庭美德），通过举办讲座、研讨会等形式，提高师生的道德素养。全年共举办道德教育讲座20场，参与师生人数达到3000人次。同时，我们强化了学生日常行为规范教育，通过制定和完善学生行为规范，使学生在日常学习和生活中能够自觉遵守社会公德。

(2)在校园文化建设方面，我校注重发挥文化的育人功能，举办了丰富多彩的文化活动。包括文学、艺术、体育、科技等多个领域的比赛和展览，不仅丰富了师生的校园生活，也提升了师生的文化素养。例如，举办“书香校园”活动，全年组织阅读分享会100余场，参与师生近万人；举办校园文化节，涵盖戏剧、音乐、舞蹈等多种形式的艺术表演，吸引学生参与热情高涨。此外，我们还加强了校园网络文化建设，通过网络平台传播正能量，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

(3)在志愿服务和社会实践方面，我校积极组织学生参与志愿服务和社会实践活动，培养了学生的社会责任感和实践能力。2025年度，共有2000余名学生参与了志愿服务活动，累计服务时长超过2万小时。这些活动包括支教、环保、社区服务等，覆盖了全国多个地区。同时，我校还与多家企业、社会组织建立了合作关系，为学生提供了更多实习和实践的机会。在2025年度，我校学生志愿者在“关爱留守儿童”活动中表现突出，荣获省级优秀志愿服务团队称号，进一步提升了学校的社会影响力。

三、存在问题及改进措施

(1)在精神文明建设过程中，我校也遇到了一些问题。首先，部分学生道德素养有待提高，一些不良行为时有发生，如网络暴力、浪费粮食等。针对这一问题，我们将进一步加强德育教育，通过课程设置、实践活动等多种途径，强化学生的道德观念。

(2)其次，校园文化建设中存在一定程度的同质化现象，缺乏特色和创新。为了解决这个问题，我们将鼓励教师和学生积极参与校园文化活动的策划和实施，挖掘和传承学校特色文化，打造具有我校特色的校园文化品牌。

(3)最后，志愿服务和社会实践活动中，部分学生参与度不高，影响了活动的实际效果。我们将进一步完善激励机制，对积极参与志愿服务和社会实践的学生给予表彰和奖励，同时，加强宣传引导，提高学生参与活动的主动性和积极性。通过这些措施，我们旨在全面提升学校精神文明建设水平。