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2025年度学校开展两违规问题专项整治行动计划

一、指导思想和工作目标

(1)本专项整治行动坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以解决学校教育中存在的违规问题为着力点，强化责任担当，加强制度建设，完善监督机制，切实提高学校管理水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。

(2)工作目标方面，本次专项整治行动旨在全面排查和整治学校教育教学、招生考试、财务管理、师德师风等方面的违规问题，确保学校各项工作规范有序进行。通过开展专项整治，力争实现以下目标：一是提高师生对违规问题的认识，增强法治意识；二是建立健全规章制度，堵塞管理漏洞；三是严肃查处违规行为，维护教育公平正义；四是营造风清气正的教育环境，提升学校整体形象。

(3)具体工作目标包括：一是对违规招生、违规收费、违规补课等行为进行集中整治，确保招生考试公平公正；二是对财务管理中存在的违规问题进行专项检查，强化财务纪律；三是对师德师风问题进行严肃整治，提升教师队伍素质；四是对学校教育教学管理进行全面梳理，推动学校规范化建设；五是加强宣传教育，提高师生对违规问题的警惕性和防范意识，形成全社会共同参与的良好氛围。

二、专项整治内容

(1)专项整治内容将聚焦于招生考试领域的违规行为。根据近年来教育部的统计，全国范围内共查处违规招生案件数百起，涉及考生数千人。例如，2023年某地区一所高中因违规招生被曝光，涉及违规录取学生达50余人，严重影响了教育公平。本次专项整治将重点排查违规录取、虚假宣传、违规加分等行为，坚决打击破坏招生考试秩序的违规行为。

(2)财务管理方面的违规问题也将被纳入专项整治。据统计，近三年来，全国各级教育部门共查处财务管理违规案件上千起，涉及金额数十亿元。以某市某学校为例，该校在2019年至2021年间，因财务管理混乱，存在虚报冒领、套取资金等违规行为，涉及金额达5000万元。本次专项整治将针对财务报销、资金使用、资产处置等方面进行严格审查，确保资金安全合理使用。

(3)师德师风问题是本次专项整治的重点之一。根据教育部发布的数据，近五年内，全国共有近万名教师因违反师德师风被查处，其中包括体罚学生、收受礼品礼金、学术不端等行为。例如，2022年某省一教师因收受学生家长礼品礼金被开除公职。本次专项整治将加强对教师职业道德的监督，严肃查处违反师德师风的行为，切实提升教师队伍的整体素质。

三、组织实施步骤

(1)组织实施步骤首先包括成立专项整治工作领导小组，由学校主要领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责专项整治工作的统筹规划和组织实施。领导小组将制定详细的工作方案，明确整治范围、时间节点、责任分工等。例如，2023年某地区一所学校成立专项整治工作领导小组，共设5个工作小组，分别负责招生考试、财务管理、师德师风等领域的专项整治工作。

(2)第二步是全面排查，通过自查自纠和明察暗访相结合的方式，对学校各项工作进行全面检查。自查自纠阶段，要求各相关部门对照专项整治内容，认真开展自查，填写自查报告。明察暗访阶段，由领导小组组织专项检查组，对学校进行实地检查，对发现的问题进行记录和核实。例如，2022年某学校通过自查发现财务管理问题10余项，通过明察暗访发现师德师风问题5起。

(3)第三步是严肃查处，对排查出的问题进行分类处理。对于一般性问题，要求相关责任人立即整改，并跟踪落实整改情况；对于严重违规问题，将依法依规进行严肃处理，对相关责任人进行追责问责。同时，对典型案例进行公开曝光，形成震慑效应。例如，2021年某学校一名教师因违规补课被查处，学校对其进行了停职处理，并在全校范围内进行通报，以此警示和教育广大教师。

四、保障措施

(1)保障措施之一是强化组织领导，确保专项整治行动有力推进。学校成立专项整治工作领导小组，由校领导担任组长，各部门负责人为成员，负责统筹协调、监督指导专项整治工作。领导小组下设办公室，负责具体实施工作。为提高工作效率，办公室设立若干个工作小组，分别负责招生考试、财务管理、师德师风等领域的专项整治。例如，2022年某学校专项整治工作领导小组共下设5个工作小组，确保了专项整治工作的有序开展。

(2)保障措施之二为加强制度建设，完善长效机制。学校将专项整治行动与制度建设相结合，针对发现的问题，及时修订和完善相关规章制度。例如，在财务管理方面，学校制定了《财务管理制度》和《资金使用管理规定》，明确了资金使用流程和审批权限，有效防范了资金风险。此外，学校还建立了问题整改台账，对发现的问题进行跟踪整改，确保整改措施落实到位。据统计，2023年某学校通过制度建设，有效避免了10余起违规问题的发生。

(3)保障措施之三为强化监督执纪，严肃查处