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2025年小学安全管理制度总则范文(2)

一、指导思想与原则

(1)本制度制定以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规为依据，紧密结合我国教育改革发展的总体要求，全面贯彻党的教育方针，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以保障学生生命安全、身心健康和合法权益为核心，以构建和谐校园为目标。具体而言，通过实施科学的安全管理制度，确保校园安全无事故，实现2025年校园安全事故发生率较2023年降低30%，学生安全知识普及率达到95%以上。

(2)制度实施过程中，我们将坚持以下原则：一是以人为本，尊重学生主体地位，关注学生安全需求，切实保障学生生命安全；二是依法治校，严格遵守国家法律法规，确保校园安全管理有法可依、有法必依、违法必究；三是预防为主，强化安全管理意识，建立健全安全预防机制，把安全风险降到最低；四是责任明确，落实安全责任制，明确各级各类人员的安全管理职责，确保安全管理工作落实到位。

(3)案例一：某小学在2024年开展了校园安全隐患大排查，共排查出安全隐患100余处，涉及校园设施、消防设施、食品安全等多个方面。通过及时整改，有效消除了安全隐患，避免了安全事故的发生。案例二：某小学针对学生交通安全问题，制定了详细的交通安全教育方案，通过开展交通安全知识讲座、组织交通安全演练等活动，学生交通安全意识显著提高，2024年校园周边交通事故较2023年下降了40%。这些案例充分说明了安全管理制度在保障学生安全方面的重要作用。

二、管理目标与范围

(1)本制度旨在实现2025年小学安全管理的全面升级，设定以下具体目标：首先，确保校园安全事故发生率较2023年降低30%，实现零重大安全事故的目标；其次，提升学生安全素养，使学生在安全知识、应急处理和自我保护能力方面得到显著提升，预期到2025年，学生安全技能掌握率达到90%以上；最后，完善校园安全设施，使校园安全设施达标率达到100%。

(2)制度适用范围涵盖所有小学，包括公立和私立学校，以及幼儿园附属小学。具体包括：校园内所有教育教学活动、校园基础设施建设、校园周边安全环境、学生宿舍管理、食堂食品安全管理、交通安全管理、消防安全管理、公共卫生安全管理、网络安全管理等领域。例如，在消防安全管理方面，计划在2025年前，所有小学配备必要的消防设施，并定期进行消防演练。

(3)制度实施将根据不同地区、不同学校的特点，制定差异化的安全管理方案。如在农村地区，重点关注交通安全和食品安全；在城市地区，则需强化网络安全和公共卫生安全。以某城市小学为例，2024年启动了校园食品安全提升工程，通过引入食品安全检测设备，提升食品安全管理水平，学生及家长对校园食品安全的满意度从60%提升至90%。通过此类案例，可以看出制度实施对提高校园安全管理水平的实际效果。

三、组织机构与职责

(1)小学安全管理工作实行校长负责制，设立安全工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责制定学校安全管理制度，监督实施，协调解决安全工作中的重大问题。例如，2024年某小学安全领导小组成功协调解决了校园周边交通安全问题，通过增设交通标志和调整上下学时间，有效降低了校园周边交通事故率。

(2)学校设立安全办公室，负责日常安全管理工作的组织实施。安全办公室下设安全保卫组、安全教育组、安全检查组等，每组明确负责人和成员。安全保卫组负责校园治安、消防、交通等安全工作；安全教育组负责组织安全教育培训和应急演练；安全检查组负责定期进行安全隐患排查。以2024年某小学为例，安全办公室组织了5次安全检查，发现并整改安全隐患100余处。

(3)各部门、各年级、各班级均设立安全责任人，负责本部门、本年级、本班级的安全管理工作。安全责任人需定期向上级汇报安全工作情况，并及时向安全办公室报告安全隐患。例如，2024年某小学一年级组安全责任人及时发现并上报了一起校园设施安全隐患，避免了可能的安全事故。此外，学校定期对安全责任人进行安全教育培训，提高其安全意识和履职能力。

四、安全教育与培训

(1)安全教育是学校安全管理工作的重要组成部分，旨在提高学生的安全意识和自我保护能力。2025年前，学校将实现安全教育培训覆盖所有学生，预计每年开展安全教育活动不少于20次。教育内容包括交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防拐骗、网络安全等。例如，2024年某小学组织了防溺水安全教育讲座，覆盖学生人数达800人，有效提升了学生的防溺水意识。

(2)学校将定期开展安全演练，包括火灾逃生演练、地震应急疏散演练、防暴恐演练等，确保学生在紧急情况下能够迅速、有序地撤离。2025年前，学校将实现每年至少组织两次大型安全演练，提高学生的应急处理能力。如2024年某小学成