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期末综合素养测评(三);1.请根据拼音写词语,补全下面的计划单。(9分);2.读一读典典的体会,并完成练习。(13分)
中国古典诗词可以带你领略古代的田园生活之美:“_______
_________,麦花雪白菜花稀”,美在绚丽的色彩;“儿童急走追黄蝶,______________”,美在生动的画面;“最喜小儿亡(wánɡwú)赖,____________”,美在蕴(yùnwēn)含的真情。;现代农村生活更是令人向往。白天你可以看见母鸡率(lǜshuài)领小鸡在竹林中散步,白鹅迈着高傲的步子护院看家;夜晚你可以枕着纺织娘的歌声入睡。倘(tǎnɡshǎnɡ)若你看到屋顶的一方小小的天窗,可别小瞧它,那天窗可以将你带入(奇幻魔幻)的想象,(慰藉安慰)你的心灵。;(1)把诗词句补充完整,写在横线上。(3分)
(2)在括号里正确的读音和恰当的词语下面画“√”。(6分)
(3)下列词语中带点字的读音与“看家”的“看”读音相同的是()(2分)
A.观看 B.看守
C.照看 D.看见;(4)农村里总会有很多小动物,如鸡、狗、牛、羊等,有时它们还被用来指代那些有特点的人。请你读下面的句子,选出最恰当的答案。(2分)
在这次社会实践活动中,我们的班长扮演着()的角色,带领我们团结协作,最终出色地完成了任务。
A.铁公鸡 B.老黄牛
C.哈巴狗 D.领头羊;3.同学们也在平台上发表了关于自然景色的好句。下列句子运用的修辞手法和其他不同的一项是()(2分)
A.满身绒毛的蜜蜂飞到了花朵上,像一个小毛球似的不动了。
B.向日葵像是发现了太阳的踪迹,慢慢地抬起它们的头。
C.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
D.太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。;4.华华分享了一首描写美丽景色的短诗,同学们竞相仿写。请你注意加点的部分,也仿照例子写一写吧。(4分);5.为传承先贤的优秀品质,华华拟写了宣讲词,准备在班级进行宣讲,请你读一读,完成练习。(14分)
在典籍的篇章中,我们寻觅着古圣先贤的踪迹,他们的智慧和品格,照亮了我们的道路。【甲】这些高尚的品德和价值观,如仁、义、礼、智、信,是我们应当代代相传的中华民族美德;;而孝、悌、忠、信、义等传统,则是我们应???沿袭的优秀社会风尚;至于谦、敬、廉、勇、爱等品质,更是我们应当大力弘扬的社会正能量。
【乙】让我们铭记古圣先贤的教诲,世代弘扬并传承他们的精神,共同书写中华民族美好未来!;(1)为了增强语气,激发情感,请将【甲】处画线的句子改为连续的反问句。(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(2)【乙】处画波浪线的句子有两处语病,请你用修改符号在语段中进行修改。(4分);(3)这些优秀品质是如何体现的呢?同学们展开了讨论。请补全下面的对话。(7分);英雄气概;6.科技兴国,聚焦航天事业。(11分)
【材料一】新闻报道看“航天”
新华社北京5月28日电“神舟十八号”航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,于28日完成首次出舱活动,用时约8.5小时,刷新了中国航天员单次出舱活动时间纪录。
(摘编自“新华社”2024年5月28日报道);【材料二】只有中国人才懂的浪漫
中国载人航天工程标识主造型既像一个汉字书法的“中”字,又类似空间站的基本形态,尾部的书法笔触似腾空而起的火箭,结构优美、寓意深刻。;中国航天的命名,与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。我国的载人飞船名叫“神舟”,既是神奇的天河之舟,又谐音“神州”;中国空间站被命名为“天宫”,在神话中,蕴含着在太空建造家园的美好愿望;全球定位系统用寓意着光明和方向的星座“”来命名;首辆火星车用寓意点燃星际探测火种的火神“”来命名;奔赴月亮的“”是探月工程的名字;追逐太阳的“”是太阳探测卫星的名字……;(1)请你向同学们传达材料一中的消息。注意说清楚
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