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2025年学校纠正行业不正之风工作总结范文(二)

一、工作背景与意义

(1)2025年，我国教育事业在全面深化改革的大背景下，面临着前所未有的发展机遇和挑战。近年来，一些学校在招生、考试、收费等方面出现了一些不正之风，如违规收费、虚假宣传、加分舞弊等，严重损害了教育公平，影响了教育质量的提升。根据教育部相关统计，2025年上半年，全国共查处教育领域违规违纪案件5000余起，涉及人数超过1万人，其中学校违规行为占比高达80%。这些问题的存在，不仅损害了学生的合法权益，也破坏了教育行业的良好形象。

(2)在这种背景下，学校纠正行业不正之风工作显得尤为重要。根据《教育部关于进一步加强和改进学校教育教学管理工作的意见》，2025年，我国各级教育行政部门和学校将深入推进纠正行业不正之风工作，旨在建立健全教育行业监管体系，规范学校办学行为，提高教育质量，促进教育公平。以某省为例，2025年，该省共开展了20余次专项督查，对300余所学校进行了全面检查，发现并纠正了100余起违规行为，涉及金额超过5000万元。

(3)纠正行业不正之风工作的开展，不仅有助于维护教育公平，提高教育质量，还具有深远的社会意义。首先，它有助于树立良好的教育行业形象，增强人民群众对教育的信心。其次，它有助于推动教育体制的改革，促进教育资源的合理配置。最后，它有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才支撑。因此，学校纠正行业不正之风工作具有重要的现实意义和长远战略意义。

二、具体工作措施及成效

(1)为了有效纠正行业不正之风，2025年，各级教育行政部门和学校采取了一系列具体工作措施。首先，强化制度建设，制定了《学校规范办学行为实施细则》等规范性文件，明确了学校办学行为的标准和要求。其次，加大监督检查力度，成立了专项督查组，对学校招生、收费、考试、教材使用等方面进行全面检查。此外，引入第三方评估机制，对学校办学行为进行独立评估，确保监督检查的客观性和公正性。

在实施过程中，取得了显著成效。例如，某市通过实施“阳光招生”政策，将招生信息全面公开，接受社会监督，有效遏制了招生过程中的不正之风。据统计，2025年该市高中阶段招生录取率提高了10%，学生满意度达到90%以上。同时，针对违规收费问题，各地开展了专项治理行动，对违规收费的学校进行了严肃处理，共追回违规收费资金5000万元，有效维护了学生和家长的利益。

(2)在纠正行业不正之风工作中，学校自身也采取了多项措施，加强内部管理，提升办学水平。首先，强化师德师风建设，通过开展师德师风教育，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。其次，推进课程改革，优化课程设置，提高教育教学质量。此外，加强学生管理，建立健全学生评价体系，关注学生全面发展。

具体成效方面，以某校为例，通过加强师德师风建设，该校教师的违纪违规行为明显减少，师德师风满意度达到95%。同时，学校深入推进课程改革，学生的综合素质得到了全面提升，2025年高考一本上线率较上年提高了15个百分点。在学生管理方面，学校建立了完善的评价体系，学生的学业成绩、品德表现、身心健康等方面均取得了显著进步。

(3)纠正行业不正之风工作还注重加强家校合作，形成教育合力。学校通过家长会、家访等形式，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。同时，建立健全家校沟通机制，及时了解家长对学校工作的意见和建议，促进家校共育。

以某县为例，该县通过开展“家校共育”活动，共有1000余所学校与家长建立了良好的沟通渠道，形成了家校共育的良好氛围。活动期间，家长满意度达到98%，有效促进了学生的健康成长。此外，学校还积极开展社会实践活动，拓宽学生视野，提高学生的社会责任感和实践能力。据统计，2025年，该县学生在各类社会实践活动中的参与率达到90%，实践成果显著。

三、存在问题与改进方向

(1)尽管在纠正行业不正之风工作中取得了一定成效，但仍存在一些问题和不足。首先，部分学校对不正之风的认识不够深刻，缺乏主动纠错的意识，导致一些违规行为难以根除。例如，个别学校在招生过程中，尽管形式上进行了公开，但在实际操作中仍存在暗箱操作的现象。

其次，监管机制仍需完善。一些地方和学校的监督检查力度不够，存在监管盲区，导致一些违规行为得以滋生。此外，监管人员的专业能力有待提高，对一些新兴的违规手段识别和查处能力不足。

(2)针对这些问题，改进方向应从以下几个方面着手。首先，加强教育引导，提高学校对不正之风的认识，强化主动纠错的意识。可以通过开展专题培训、案例剖析等形式，让学校深刻认识到不正之风对教育事业的危害。

其次，完善监管机制，加强对学校的监督检查。建立健全常态化的监督检查制度，明确监管责任，确保监管工作的有效性和连续性。同时，提高监