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用拆分法来记单词六年级上册人教版英语单词第三单元

对于六年级上册人教版英语第三单元的单词，可以使用拆分法来帮助记忆。拆分法记忆单词主要是通过分析单词的构成部分，将其拆分为更小的、易于记忆的单位，从而加深对单词的理解和记忆。以下是对该单元部分单词的拆分法记忆示例：

mooncake

拆分：moon（月亮）+cake（蛋糕）

记忆：月亮形状的蛋糕，即月饼。

poem

拆分：无直接可拆分的部分，但可联想为“po”（可能联想到“poet”，诗人）+“em”（无实际意义，仅为构词部分）

记忆：诗人写的文字，即诗。虽然“em”部分并无实际意义，但这样的拆分和联想可以帮助记忆单词的拼写。

together

拆分：to（到）+get（得到）+her（她，此处作为构词部分无实际意义）

记忆：大家到一起得到（或聚集）在一起。虽然“her”在这里并无实际意义，但整个单词可以联想为大家聚集在一起的场景。不过，需要注意的是，这种拆分方式主要是为了便于记忆，并不完全反映单词的构词原理。

travel

拆分：无直接可拆分的部分，但可联想为“tr”（可能联想到“train”，火车，作为旅行的一种方式）+“avel”（无实际意义，仅为构词部分）

记忆：乘坐火车（或其他交通工具）去旅行。同样，“avel”部分并无实际意义，但这样的拆分和联想有助于记忆单词。

supermarket

拆分：super（超级的）+market（市场）

记忆：超级大的市场，即超市。

comic

拆分：com（可能联想到“come”，来）+ic（无实际意义，但常作为形容词后缀）

记忆：带来欢乐或引人发笑的，即滑稽的。虽然“com”和“ic”的拆分并不完全反映单词的构词原理，但这样的联想有助于记忆单词的含义。不过，更常见的记忆方式是直接将其与“comicbook”（连环画册）联系起来。

postcard

拆分：post（邮寄）+card（卡片）

记忆：用于邮寄的卡片，即明信片。

请注意，拆分法记忆单词是一种辅助记忆手段，并非所有单词都适合用这种方法记忆。同时，拆分时应尽量保持单词的完整性和准确性，避免过度拆分或错误拆分。此外，结合其他记忆方法（如联想记忆、图片记忆等）可以进一步提高记忆效果。