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1
课程介绍
1、课程内容介绍
¯顾客为什么会投诉
¯对顾客投诉价值的再认识
¯顾客投诉管理的原理和方法
¯顾客投诉工作人员的素质和能力修炼
¯有效处置顾客投诉的方法和技巧
¯顾客投诉管理标准及其要点
〔BS8600/ISO10002〕
2
课程介绍
2、课程方法
¯团队学习,知识共享
¯互动参与,引发反思
¯案例研讨,结合实际
我们的学习活动
3
v本节内容
您的体验
专家研究的成果
进一步的分析
原因认识反思
4
1、我们的认识
v练习2:顾客为什么会投诉辩论会
小组研讨
正方发言
反方辩论
形成我们现在的认识
作为提升的基点
5
1、我们的认识
v调查数据的统计分析
有理投诉占总投诉量的%?
参加此次培训与投诉管理/处置有关的
工作人员占%?
投诉顾客中获得合理赔偿占%?
有%的投诉处置需升级?
参加此次培训者主要关注重点?
6
2、顾客投诉的根本诱因
顾客不满意的理论模型
1+δ<1
顾客满意的鼓励因素
要求+承诺
理解案例应用
7
2、顾客投诉的根本诱因
造成顾客不满意的五要素
8
2、顾客投诉的根本诱因
造成顾客不满意的五要素促销差距
促销
〔宣传、承诺、演示…〕
A—1=δ
9
2、顾客投诉的根本诱因
造成顾客不满意的五要素理解差距
B—1=δ
10
2、顾客投诉的根本诱因
造成顾客不满意的五要素程序差距
C—1=δ
11
2、顾客投诉的根本诱因
造成顾客不满意的五要素行为差距
D—1=δ
12
2、顾客投诉的根本诱因
造成顾客不满意的五要素感受差距
E—1=δ
13
3、顾客投诉的五种类型
v顾客投诉的类型
质量监督型〔20%-30%〕希望看到改进
改善型〔20%-25%〕希望得到澄
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