岁婴幼儿语言发展特点艺术领域教玩具设计与制作艺术领域教玩具设计与制作讲解.pptx

趣味西游

案例一：趣味西游

为现代衍生材料成为了幼儿玩教具制作的一种实用材料。

超轻黏土

教玩具设计构思

教玩具设计意图

教玩具设计构思

精心打造出《西游记》中的主要人物，让幼儿近距离地触摸传统文化。

供小班幼儿开展美术欣赏活动

促进幼儿审美意识的提升

大班可开展师生共同制作合作活动

教玩具设计构思

精心打造出《西游记》中的主要人物，让幼儿近距离地触摸传统文化。

锻炼幼儿的动手能力

提高幼儿的颜色搭配和形象塑造技能

教玩具设计构思

精心打造出《西游记》中的主要人物，让幼儿近距离地触摸传统文化。

让幼儿体验成功的喜悦与自我表达的乐趣

激发幼儿对中华优秀传统文化的兴趣与热爱

玩法要点

提前做好西游记主角们的泥塑造型，引导幼儿欣赏作品中唐僧师徒4人的造型、动作、颜色和神态，鼓励幼儿勇敢地表达自己的感受。

制作材料

制作材料

制作步骤

（1）收集图片资料，了解唐僧、孙悟空、猪八戒、沙增、白龙马的形象特点。

制作步骤

（2）准备工具和材料，根据师徒四人形象特点，

运用泥塑技巧进行人物创作。

捏

搓

揉

压

粘

制作步骤

（3）根据人物特点，用矿泉水瓶瓶盖制作底座，并用黏土添加装饰，增强美感。

制作步骤

（4）场景布置。

用若干条铁丝扭出树干的形状，用褐色黏土贴在铁丝外面，模仿树干效果，用绿色黏土制作叶子并粘贴。

指导幼儿初步认知颜色，并对黏土基本技法练习，培养幼儿的审美意识和动手操作能力。

邀请幼儿通过上述方式共同制作完成孙悟空、猪八戒、白龙马等粘土人物。

案例二：纸韵琵琶

琵琶的构造

头部：弦槽、弦轴、山口

颈部：相与品

腹部：面板、背板、复手

琴弦

琵琶的构造

音色丰富多样

能深刻地传达复杂的情感与深远的音乐意境

教玩具设计构思

制作步骤

收集图片资料，设计琵琶玩教具的外观，以画出设计稿

制作步骤

准备工具和材料，根据琵琶的外观设计用进行材料裁剪

用厚纸板根据琵琶的外观轮廓，剪出5个琴身和4个弦轴

制作步骤

根据琵琶的造型选择适当的材料进行加工制作

用热熔胶枪把5块琴身贴在一起，再把4个弦轴固定好

裁剪出若干条一次性筷子和雪糕棒模仿琵琶颈部的效果进行固定

用4条橡皮筋模仿琴弦效果用白色圆扣进行固定

制作步骤

调整玩教具的整体造型，适当添加装饰，增强美感

用丙烯颜料在琵琶上面画上自己想要的图案进行装饰

玩法应用

（适合中班幼儿）

教师引导幼儿欣赏中国的传统乐器，欣赏琵琶的音律，了解琵琶的轮廓和结构，感受传统音乐的独特魅力。帮助幼儿建立起对该乐器的初步认知与喜爱，激发其对中华优秀传统文化的浓厚兴趣与向往。

玩法应用

（适合大班幼儿）

教师提供自制琵琶的材料，和幼儿一起制作琵琶，使幼儿了解琵琶的发声原理和构造，提高幼儿的动手实践能力，体验自制乐器带来的成就感。激发幼儿对音乐与手工艺术的热爱与探索。

历史之丰

山河之美

文艺之盛

科技之强

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