第13课《最后一次讲演》课件 2024-2025学年统编版语文八年级下册.pptx

13最后一次讲演;闻一多(1899—1946)，现代诗人、学着和战士，湖北浠水人。他致力于研究新诗格律化的理论，倡导新诗具有“音乐的美（音节），绘画的美（辞藻），并且还有建筑的美（节的匀称和句的均齐）”。著有新诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》《古典新义》《楚辞校补》等。主要著作收在《闻一多全集》中。;抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战，妄图使中国永远沦为半封建半殖民地的地位。这种倒行逆施，自然遭到全国人民的反对，“反内战、反独裁”的爱国主义运动在全国范围内蓬勃兴起，国民党反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协会议，派兵向解放区大举进攻；另一方面，在他们暂时统治的区域制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日，云南大学召开追悼会李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次大会，会上由于混入了国民党分子，在李公仆夫人血泪控诉的过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍，李夫人刚刚离开讲台，闻一多先生就拍案而起，满腔悲愤的发表了这一篇演讲。会后闻一多先生又参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇演讲就成了他的“最后一次演讲”。;讲演词，也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育的作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。;讲演词的特点：1.有的放矢，考虑听众。2.观点集中、鲜明。

3.理论联系实际。

4.语言通俗，感情深厚。;演讲词有三种类型：①叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。②说理型：以议论为主要表达方式，用正确深刻的论点、确凿充足具有说服力的论据，进行???有逻辑性的论证。③抒情型：以抒情为主要表达方式，抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，以“情”来开启听众的心灵。;读读写写;（）召公;捶（）;;朗读课文，闻一多先生演讲的主要内容是什么？;李公朴，江苏人。青少年时便关心国家大事，“五四”运动时，在上海发起组织爱国团，“五卅”运动时任上海学联工人科科长，1926年到广州参加北伐军。“四一二”政变后，愤然离开军队，“九一八”事变后，积极参加抗日救国运动，1938年到延安，抗日战争胜利后，他继续坚持战斗，积极从事民主和平运动。1946年1月重庆“校场口血案”中被特务殴打致伤。5月初到昆明，全国内战开始后，与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。7月11日晚，于回家途中，被国民党反动派的特务杀害。;;朗读课文1-3段，回答问题。讲演中，闻一多先生一再痛斥敌人的卑劣无耻，他是从哪几个方面痛斥的？;朗读课文4、5段，回答问题。;（2）闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。;（3）结合背景想一想，第5段中“光明”和“黑暗”分别指什么？;3.朗读课文6-12段，回答问题。;4.从闻一多的演讲中我们能感受到他对李公朴、昆明人民和国民党反动派分别是怎样的感情？请结合富有感情色彩的词语来回答。;开头一段义愤填膺，慷慨激昂。细读课文，体会这种情绪是如何传达出来的？;第7段演讲者的情感发生了变化，你体会到了吗？;文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心？;这篇演讲运用了很多褒贬分明的词语、短促有力的句式和多种修辞手法来表达强烈的爱憎感情。请同学们仔细品味。;试体会下面句子使用了哪一种句式，有怎样的表达效果。;（4）你们以为打伤几个，杀死几个，就可以把人民吓倒了吗？;为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！;今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！;其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！;第5段写道：“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”试分析这句话的含意，并说说表达了作者怎样的情感。;闻一多先生为什么在讲演中不断变换人称？;演讲者谈及特务时直呼“你们”，面对听众时则用“我们”。这两种不同的称呼有什么表达效果？;文中还运用了哪些修辞手法？试找出来，体会其表达效果。;谴责反动派制造的暗杀行径。

揭露反动派色厉内荏的本质。

号召进步青年继承先烈遗