人教版小学数学二年级上册《认识时间》说课稿课件.ppt

说课内容人教版小学数学二年级上册第七单元认识时间一、说教材《认识时间》是人教版小学数学二年级上册第七单元的内容，是在一年级“认识钟表”的基础上进行教学的。通过以前的学习，学生已经掌握了钟表及时间的一些知识，知道钟面上有时针、分针，有12个数字，有12个大格；并已经掌握了如何看整时。本课主要是让学生能够正确读写钟面上的时间，会5分5分的认时间。这样的教材安排，学生对时间的认识从特殊到一般，从简单到复杂，既符合儿童的认知规律，也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。STEP03STEP01STEP02观察钟面的过程中认识时间单位时、分，知道1时=60分学生能说出钟面上指示的时刻，并会读、写几时几分培养珍惜时间的意识和习惯二、说教学目标重点是：使学生能正确认读钟面上的时间(几时几分)。难点是：1、认识每个大格刻度各代表几分。2、认读钟面上所表示的时刻。三、说重点难点四、说教法新课标强调，“要让学生从已有的生活经验和知识经验出发，让学生亲身经历、体验、探索，让数学问题抽象成数学模型”，所以在教学中，我安排学生在观察、议一议、动手拨一拨的活动中来体验知识形成的过程。我综合应用了讲授法、情境教学法、活动教学法等，来促进学生对新知的构建。说学法01小组合作抽象概括动手操作0201说教学过程03组织活动，探索新知；02创设情境，激发兴趣；05总结反思，深化知识。04动手实践，巩固新知；我有一个好朋友，1嘀哒嘀哒不停走，2叫我学习和休息，3真是我的好帮手。4猜谜语2创设情境，激发兴趣；3组织活动，探索新知；1说教学过程5总结反思，深化知识。4动手实践，巩固新知；2活动二：认识分3活动三：认识时、分的关系1活动一：复习旧知，认识钟面4活动四：学会认、写钟面时间1212345678910113时3∶00复习钟面上一共有（）大格1大格有（）小格一共有（）小格活动一：复习旧知，认识钟面活动二：认识分活动三：认识时、分的关系活动四：学会认、写钟面时间()()101.1201.201.301.401.501.501.601.701.801.901.1001.1101.一分钟有多长活动一：复习旧知，认识钟面活动二：认识分活动三：认识时、分的关系活动四：学会认、写钟面时间1时=60分活动一：复习旧知，认识钟面活动二：认识分活动三：认识时、分的关系活动四：学会认、写钟面时间1112101345698759时5分9:051112101234569875101520256时25分6:25说教学过程创设情境，激发兴趣；总结反思，深化知识。组织活动，探索新知；动手实践，巩固新知；