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田径 投掷 铅球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

田径 投掷 铅球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

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田径投掷铅球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

田径投掷铅球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课程基本信息

1.课程名称:田径投掷铅球

2.教学年级和班级:高一(1)班

3.授课时间:2023年10月20日上午第二节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生运动技能,提高铅球投掷技术。

2.增强学生身体素质,提升力量和协调性。

3.培养学生团队合作精神,学会在团队中相互支持和鼓励。

4.培养学生健康的生活习惯,树立正确的体育价值观。

重点难点及解决办法

重点:

1.铅球投掷技术动作的正确性,包括握球、站位、助跑、最后用力等环节。

2.力量与速度的结合,提高投掷距离。

难点:

1.学生在投掷过程中,如何有效控制身体平衡和用力时机。

2.力量训练与投掷技术的协调性。

解决办法:

1.通过分解动作教学,逐步引导学生掌握每个技术环节。

2.结合力量训练,如深蹲、卧推等,增强学生的上肢和下肢力量。

3.采用示范、模仿、游戏等方式,让学生在轻松愉快的氛围中练习,提高投掷技术。

4.设置比赛和小组合作环节,激发学生的竞争意识和团队协作精神,帮助学生突破难点。

教学资源

1.软硬件资源:铅球、投掷圈、秒表、音响设备、运动服、运动鞋。

2.课程平台:学校体育教学平台,用于发布教学资料和在线互动。

3.信息化资源:体育教学视频、铅球投掷技术动画演示、力量训练指导视频。

4.教学手段:示范教学、分解动作教学、游戏教学、小组合作教学。

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过展示奥运会铅球比赛的视频片段,激发学生对铅球投掷的兴趣。

-回顾旧知:引导学生回顾上节课学习的投掷基础知识和技巧。

2.新课呈现(约20分钟)

-讲解新知:详细讲解铅球投掷的技术动作,包括握球、站位、助跑、最后用力等环节。

-举例说明:通过展示优秀运动员的投掷动作视频,让学生直观了解正确的投掷技术。

-互动探究:组织学生分组讨论,分析优秀运动员投掷动作的特点,引导学生思考如何提高自己的投掷技术。

3.技术动作分解教学(约30分钟)

-分解动作教学:将铅球投掷技术动作分解为若干步骤,逐一讲解和示范。

-学生模仿:学生跟随教师示范,模仿每个技术动作,教师巡回指导。

-助跑练习:指导学生进行助跑练习,强调助跑的节奏和速度。

-最后用力练习:重点讲解和示范最后用力的技巧,强调用力时机和用力方向。

4.力量训练(约20分钟)

-力量训练:组织学生进行深蹲、卧推等力量训练,增强上肢和下肢力量。

-学生活动:学生在教师指导下进行力量训练,教师巡回指导,确保动作正确。

5.技术综合练习(约30分钟)

-学生活动:学生结合力量训练,进行铅球投掷技术综合练习。

-教师指导:教师观察学生练习情况,及时纠正动作错误,指导学生调整技术。

6.游戏教学(约20分钟)

-游戏教学:组织学生进行铅球投掷比赛,提高学生的兴趣和参与度。

-小组合作:将学生分成若干小组,进行小组间的铅球投掷比赛,培养学生的团队协作精神。

7.课堂总结(约5分钟)

-总结本节课的学习内容,强调铅球投掷技术要点。

-鼓励学生在课后继续练习,提高自己的投掷技术。

8.作业布置(约5分钟)

-布置课后作业:让学生回家后练习铅球投掷技术,并记录自己的投掷距离。

-鼓励学生在家长和老师的指导下,进行适当的力量训练。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-铅球投掷的历史与发展:介绍铅球运动的起源、发展历程以及不同时期的规则变化,让学生了解铅球运动的文化内涵和历史价值。

-世界铅球纪录:展示世界铅球纪录的演变,以及我国铅球运动员在世界大赛中的成绩,激发学生的民族自豪感和学习兴趣。

-铅球投掷的生理学原理:讲解铅球投掷过程中涉及的肌肉群、运动生理学知识,帮助学生理解技术动作对身体的影响。

-铅球投掷的心理学技巧:介绍铅球投掷过程中运动员的心理调控方法,如目标设定、自我暗示等,帮助学生提高心理素质。

-铅球投掷的场地器材:介绍铅球投掷场地的布局、器材的规格和使用方法,让学生了解铅球运动的器材要求。

2.拓展建议:

-鼓励学生阅读关于铅球运动的相关书籍和资料,如《田径运动教程》、《铅球技术解析》等,以丰富学生的知识储备。

-组织学生观看铅球比赛视频,特别是世界级运动员的比赛,分析他们的技术动作和比赛策略。

-鼓励学生参加校内外体育活动,如铅球比赛、运动会等,提高学生的实践能力和竞技水平。

-建议学生参加铅球兴趣小组或俱乐部,与志同道合的同

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