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【崇明区】2024学年第一学期期末学业质量调研
九年级语文
(满分150分,时间100分钟)
一、古诗文(34分)
(一)默写与运用(13分)
1.学而不思则罔,。(《论语·为政》)(3分)
2.,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)(3分)
3.居庙堂之高则忧其民,。(范仲淹《岳阳楼记》)(3分)
4.曲折之后定有新的风景,正所谓“,”。(陆游《游山西村》)(4分)
(二)阅读下面的诗文,完成第5~10题(21分)
【甲】
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵也。
【丙】
东坡在儋耳①,谓子过②曰:“吾尝告汝,我决不为海外人。近日颇觉有还中州③气象。”乃涤砚索纸笔焚香曰:“果如吾言,写吾平生所作八赋,当不脱误一字。”既写毕,读之大喜曰:“吾归无疑矣!”后数日廉州之命④至。
【注释】①儋耳:地名,即今天的海南省儋县。②过:苏轼的儿子苏过。③中州:中原④廉州之命:苏轼被赦免的诏命。
5.【甲】诗中的“君”是唐朝诗人,【乙】文中的“太守”是唐宋八大家之一的。(2分)
6.解释文中加点的词。(4分)
(1)太守归而宾客从()(2)颇觉有还中州气象()
7.用现代汉语翻译【丙】文画线语句(4分)
既写毕,读之大喜曰:“吾归无疑矣!”
8.【甲】诗“”抒写了作者物是人非之感,【乙】文“”生动写出了禽鸟之乐。(4分)
9.【乙】文太守比宾客多一层的快乐是;【丙】文“读之大喜”的原因是。(4分)
10.下列理解,不正确的一项是()(3分)
A.【甲】诗和【乙】文、【丙】文都写出了被贬者的乐观豁达。
B.【甲】诗作者虽身处“凄凉地”,眼中却只有“万木春”的勃勃生机。
C.【乙】文“醉能同其乐”一句抒写了作者与民同乐的思想感情。
D.【丙】文东坡被贬儋耳却坚信自己不会永居此地,一定能够再被重用。
二、现代文(36分)
(一)阅读下文,完成第11~13题(17分)
与时间赛跑助古籍重生
石羚
①古籍修复,是一场与时间的赛跑。
②做好古籍修复,对于赓续历史文脉、传承民族记忆至关重要。岁月流转,书阙有间。不少古籍由于年代久远,会出现酸化、絮化、老化、霉变等问题,影响保存及传世。目前,我国尚有1000多万册古籍亟待保护,抢救保护珍贵古籍刻不容缓。
③不遇良工,宁存故物。古籍修复归根结底要靠人才。近年来,我国古籍保护力度不断加大。“十三五”以来,建立了12家国家古籍保护人才培训基地和1家国家级古籍修复技艺传习中心。古籍保护人才队伍规模不断扩大,超过40所高等、中等专业院校培养古籍保护方向专业人才,古籍修复专业人员从不足百人增至超过千人。专业素质得到整体提升,半数以上为硕士研究生。也要看到,古籍修复人才匮乏问题仍然存在,一些收藏单位还是缺兵少将,有的单位甚至面临“10人保护百万卷馆藏档案”的困境,强化人才队伍建设迫在眉睫。
④(A)成为一名古籍修复师并不容易。明代周嘉胄曾以“补天之手、贯虱之睛、灵慧虚和、心细如发”概括古籍修复师的职业素养,这并非夸张。古籍病害十分复杂,有虫蛀鼠咬,需用同色同性纸补缀;有水湿油污,可采用洗书法、熨烫法等分类施治;古籍霉烂糟朽,常在书页背后裱纸,再截齐装订成册……修复程序复杂繁琐,一招一式皆有道理。这考验着古籍修复师“一双妙手补千年”的工艺,也磨炼着“板凳甘坐十年冷”的耐心。
⑤(B)修复一本古籍,除了需要古典文献学知识,还可能用到材料分析等方面知识及美术、历史、考古、少数民族语言等学科知识。古籍修复门槛较高,理论扎实、经验丰富、视野宽广的研究人员一直是稀缺资源。进一步扩大人才队伍,必须运用学历教育、办培训班、师徒传习等多种方式,培养更多高学历、复合型人才,提升古籍修复水平,同时要鼓励有一定基础的图书管理人员学习相关知识,参与一般性修复。
⑥(C)近年来,随着《古书复活记》《穿越时空的古籍》等纪录片热播,更多年轻人将古籍修复作为专业与事业,与先人对话,助经典流传。一位90后古籍修复师表示:“只要我喜欢,它就不是冷板凳。”也要看到,让这群为古籍续命的人择一事终一生、耐寂寞守初心,要靠事业留人、感情留人,也要靠待遇留人、制度留人。应在提高待遇水平、拓展晋升通道、加强评奖推优等方面加大力度,让古籍修复师可以安心埋首故纸堆,心无旁骛干工作。
⑦(D)从一个镊子、一把排刷、一只喷壶,到pH测试仪、脱酸机、纸张拉力仪,科技创新为传承千年的修复技艺注入新的生机。古籍修复不再仅仅限于一人一桌埋头伏案,还包含了技
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