2025年高二英语寒假衔接（外研版）专题12 Unit2 话题写作+实操练习（外研-版选择性必修三）原卷版 .pdf

专题12Unit2话题写作+实操练习(外研2019版选择性必修三)

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考点聚焦：核心考点+小考考点，有的放矢

重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺

难点强化：难点容标注与讲解，能力提升

学以致用：真题感知+提升专练，全面突破

0＞考点聚焦

1.分析课本Writing部分的文章。

2.写作指导：人物介绍类说明文。

3.实操练习。

重点专攻

结构分析

Partone(paragraph1)

Beginning:Statingwhatitaimstoexplainoranalyse.

Parttwo(paragraph2-4)

Mainbody:Organisingparagraphswithsupportingevidenceandfacts.

Partthree(paragraph5)

Conclusion：Reviewingthemainthemeoftheessay.

说明文包含了对一个事件、一种情况或一个想法的公正和平衡的分析。通常首先清楚地说明的目的是解释

或分析什么。正文包括几个段落，并附有证据和事实。结论是根据所有已经提出的证据来回顾文章的主题。

因此，说明文常包括开头，正文和结论几个部分。

必背短语

havesth.incommon有共同之处

alongwith和一起

varyfrom...to...从到不等

inadditionto除之外

beassociatedwith与有关

leavebehind留下

◊＞难点强化

有关人物介绍的常见应用文写作的主题是：介绍同学、朋友、老师、父母、名人等。本单元侧重介绍

大国工匠式人物。写作时应注意以下几个方面：

.写作思路：概括介绍人物的基本情况一介绍人物品质，叙述生平事迹一评价人物形象。

2.选取素材：在文章的框架确定后，选材很关键。选材要注意取舍，应该从表现文章主题的需要出发,

分清主次，定好详略。要突出重点，详细描述表现文章主题的重要情节。

3.语言运用：写人物介绍类的文章，需要用具体的事件和生动的语言对人物进行准确描绘，且语言的

表现力要强，以便将人物刻画得更丰满。

4.注意事项：信息点的表述不必完全按照题目所给的顺序，可根据文章结构安排做适当调整。介绍人

物时，时态多用一般过去时，也可灵活穿插使用其他时态。

.家庭背景、教育状况

Hewasbomintoapoor/wealthyfamilyandlivedahard/happylife...

Hewasbomwithasilverspooninhismouth.

Hestartedschoolin984andleftschool2yearslater.

Hewenttostudyin...Universityin...andgraduated4yearslater.

Hegothisbachelofs/mastefs/doctofsdegreeinmathematicsfrom...

2.生平事迹

Hedevotedhislifetimeto...

Hewonaprizein...

Hemadeuphismindto...

Hemadegreatprogressin...

3.对人物的评价

Heisoneofthemostoutstandingpersons...

Heishonoured/regarded/consideredas...

Hehasmadegreatcontributionsto...

Hesetsanexampleto...

常用词语

描述人物性格特征的形容词有:

generous