2010-2023历年浙江省杭州学军中学高三上学期第一次月考历史卷_1.docxVIP

2010-2023历年浙江省杭州学军中学高三上学期第一次月考历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.雷达是英文radar的音译，意为无线电检测和测距，是利用微波波段电磁波探测目标的

电子设备,二次大战期间，装有特别设计的真空管──磁控管的雷达，是盟军得以打败法西

斯的功臣之一，请问以下法西斯哪个计划实施的失败可以作为史料佐证这一观点

A．黄色方案

B．施里芬计划

C．巴巴罗萨计划

D．海狮计划

2.（9分）阅读下列材料，回答问题。

材料一据史书记载：周人坚持“尊尊而亲亲”的原则，以礼治天下。周天子常称同姓诸侯为伯父、叔父，称异姓诸侯为伯舅、叔舅。

材料二“褒姒不好笑，幽王欲其笑万方，故不笑。幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。幽王说之，为数举烽火。”这就是“烽火戏诸侯”的闹剧。

材料三幽王时边境空虚，犬戎东侵，周师大败。但幽王竟不顾犬戎的进犯，却于幽王十年(公元前772年)与诸侯会盟兴兵讨伐申国，企图杀害宜臼。申后的父亲申侯于幽王十一年(公元前771年)联合犬戎、吕、缯等国举兵攻周。周幽王急“举烽火征兵”，诸侯不至。犬戎攻破镐京，杀幽王于骊山下，西周灭亡。

请回答：

(1)材料一中为什么周天子会如此称呼诸侯？（2分）

(2)材料二中周幽王“烽火戏诸侯”，为什么“诸侯悉至”？（2分）

(3)比较材料二和材料三，诸侯对周天子的态度发生了怎样的变化？这说明了什么？（5分）

3.第二次世界大哉爆发后，甘地曾说：“绝大多数的印度人民对这一战争毫无兴趣，人民不愿支持一个为帝国主义而战的战争。老实说，印度人民更反对纳粹得胜，不过他们不以参战的方式表示反对。”这说明当时甘地??

A．放弃了非暴力不合作运动

B．谴责法西斯侵略，却反对战争

C．主张参战，争取民族独立

D．对世界大战漠不关心

4.（15分）在历史进程中，法制与社会有着密不可分的关系。阅读下列材料，回答问题。

材料一?据《唐律疏议》卷一“十恶”条，一曰谋反(谓谋危社稷)；二曰大逆(谓谋毁宗庙、山陵及宫阙)；三曰谋叛(谓谋背国从伪)……“诸谋反及大逆者皆斩”。

——张晋藩《中国法律的传统与近代转型》

材料二?第8条所有法国人都享有民事权利。

第537条除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。

第1134条依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约，仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。

——《拿破仑法典》

材料三为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。……所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……

——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》?(1978年12月13日)

（1）概括材料一的主要内容。（1分）并指出中国封建时代法律的本质特征。（1分）

（2）材料二体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则？（3分）该法典有何影响？（3分）

(3)材料三主要阐述了什么思想观点？(1分)是在吸取什么历史教训情况下提出的？（1分）概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。（3分）

(4)综合上述材料，谈谈法制与社会发展的关系。（2分）

5.杰弗里·帕克《剑桥战争史》：“1916年……德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济，导致了1918年的崩溃。”这里作者认为德国在一战中失败的原因是???

Ａ．军事战略上的失误???????????????????B．国内矛盾的激化

Ｃ．工业实力难以支撑其长期战争?????????D．军事实力不如协约国

6.牛顿说：“如果我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。”对牛顿产生过影响

的“巨人”主要有

①哥白尼?②伽利略?③开普勒?④笛卡尔

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①③④

7.1970年美国总统外交政策咨文有这样一段话：“我们预备与北京建立对话。我们不能接受其意识形态观点，或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。但是我们也不希望对中国施加一种国际立场，否定了它的合法国家利益。”这段咨文反映美国对华政策的新动向是

A．强调中美社会意识形态的差异

B．中美关系开始走上正常化道路

C．美国愿意与中国改善外交关系

D．美国采取遏制中国的外交政策

8.中央新影音像出版社发行了《新中国外交历程》纪念光盘，共12集，每—集的标题反映了一个时期的外交特点。其中能够反映上世纪七十年代中国外交特点的标题是

A．“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”

B．“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”

C．“求同存异”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”

D．“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融