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频率和概率的相识
学习目标:
1.了解模拟试验在求一个实际问题中的作用,进一步提高用数学学问解决实际问题的实力。
2.初步学会对一个简洁的问题提出一种可行的模拟试验。
3.提高学生动手实力,加强集体合作意识,丰富学问面,激发学习爱好。渗透数形结合思想和分类思想。
学习重难点:
重点:理解用模拟试验解决实际问题的合理性。
难点:会对简洁问题提出模拟试验策略。
学习过程:
(一)复习引入。
事务发生的概率随着_________的增加,_________渐渐在某个数值旁边,我们可以用平稳时________来估计这一事情的概率.
一般地,假如某事务A发生的_______稳定于某个常数p,则事务A发生的概率为_______.
(二)呈现新课。
问题1:某林业部门要考察某种幼树的移植成活率,应采纳什么详细的做法?
___________________________.
依据统计表1,请完成表中的空缺,并完成表后的问题。
移植总数(n)
成活数(m)
成活的频率(m/n)
10
8
0.8
50
47
270
235
0.871
400
369
750
662
1500
1335
0.890
3500
3203
0.915
7000
6335
9000
8073
14000
12628
从表中发觉,幼树移植成活的频率在______左右摇摆,并且随着统计数值的增加,这规律越明显,所以幼树移植成活的概率为:_______________.
问题2:
某公司以2元/千克的成本新进了10000千克柑橘,假如公司希望这些柑橘能够获得利润5000元,那么在出售柑橘(已去掉损坏的柑橘)时没千克大约定价为多少元比较合适?
估算橘子损坏统计如下表:
柑橘总质量(n)/千克
损坏柑橘质量(m)/千克
柑橘损坏的频率(m/n)
50
5.50
0.110
100
10.50
0.105
150
15.15
200
19.42
250
24.25
300
30.93
400
35.32
依据上表:柑橘损坏的频率在______常数左右摇摆,并且随统计量的增加渐渐明显。因此可以估计柑橘损坏率为:________;则柑橘完好的概率为:________。
依据估计的概率可知:在10000千克的柑橘中完好质量为:________________________.
完好柑橘的实际成本为:_____________________________________________________.
设每千克柑橘的销售价为x元,则应有:
_____________________________________
三、课本随堂练习:1-2题
四、课堂小结:(学生畅所欲言)
五、达标检测:
一、选一选(请将唯一正确答案的代号填入题后的括号内)
1.盒子中有白色乒乓球8个和黄色乒乓球若干个,为求得盒中黄色乒乓球的个数,某同学进行了如下试验:每次摸出一个乒乓球登记它的颜色,如此重复360次,摸出白色乒乓球90次,则黄色乒乓球的个数估计为()
A.90个B.24个C.70个D.32个
2.从生产的一批螺钉中抽取1000个进行质量检查,结果发觉有5个是次品,那么从中任取1个是次品概率约为().
A.B.C.D.
3.下列说法正确的是().
A.抛一枚硬币正面朝上的机会与抛一枚图钉钉尖着地的机会一样大;
B.为了解汉口火车站某一天中通过的列车车辆数,可采纳全面调查的方式进行;
C.彩票中奖的机会是1%,买100张肯定会中奖;
D.中学生小亮,对他所在的那栋住宅楼的家庭进行调查,发觉拥有空调的家庭占100%,于是他得出全市拥有空调家庭的百分比为100%的结论.
4.小亮把全班50名同学的期中数学测试成果,绘成如图所示的条形图,其中从左起第一、二、三、四个小长方形高的比是1∶3∶5∶1.从中同时抽一份最低分数段和一份最高分数段的成果的概率分别是().
A.、B.、
C.、D.、
5.某人把50粒黄豆染色后与一袋黄豆充分混匀,接着抓出100黄豆,数出其中有10粒黄豆被染色,则这袋黄豆原来有().
A.10粒B.160粒C.450粒D.500粒
6.某校男生中,若随机抽取若干名同学做“是否喜爱足球”的问卷调查,抽到喜爱足球的同学的概率是,这个的含义是().
A.只发出5份调查卷,其中三份是喜爱足球的答卷;
B.在答卷中,喜爱足球的答卷与总问卷的比为3∶8;
C.在答卷中,喜爱足球的答卷占总答卷的;
D.在答卷中,每抽出100份问卷,恰
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