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2017年高考历史试卷(新课标Ⅲ)(解析卷).docVIP

2017年高考历史试卷(新课标Ⅲ)(解析卷).doc

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2017年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅲ)

参考答案与试题解析

一、选择题:本题共12小题,每小题4分,满分48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(4分)如图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是()

A.文字的频繁使用 B.书写材料的不同

C.各国变法的实施 D.“书同文”的推行

【考点】3I:汉字的形成演变.

【分析】本题主要考查中国古代汉字的发展历程,那就学生结合西周到战国时期的中国社会现实来分析。

【解答】A.中国古代汉字发展的总体趋势是由繁到简,之所以出现这样的变化是由于中国的现实,西周到战国时期社会政治经济市场化不断的发展,文字在社会发展中的表述功能越来越强,被频繁地使用,所以必须由繁到简便于书写。

B.从西周到战国时期,我国出现了简牍,都是写在竹和木片上,而且都用笔和墨。

C.各国变法从春秋时期开始,但是各国变法中并没有涉及到文字的。

D.书同文是秦始皇推行的措施,和材料时代不符。

故选:A。

【点评】学生在回答问题时应该知道中国古代汉字发展的基本过程,原始社会最早出现的是图画文字,后来发展出象形文字,商朝时期出现成熟的文字,甲骨文,西周时期出现篆书,秦朝统一以后推行小篆,汉朝普遍采用隶书,魏晋南北朝时期楷书出现。

2.(4分)《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。这反映了当时()

A.义利观发生根本改变 B.朝廷注重提高工商业者地位

C.经济得到恢复和发展 D.地方豪强势力控制了郡县

【考点】2L:汉代的商业发展.

【分析】本题主要考察汉代农业手工业商业发展的基本知识,要求学生联系汉朝政府对经济的措施来分析材料。

【解答】A.材料主要是反映商业发展的表现,而没有体现出当时人们的义利观发生改变。

B.材料没有反映出政府对这一商业经营发展所采取的政策。

C.从材料的时间结合所学知识,可知西汉开始经济凋敝,政府休养生息,经济不断恢复发展,材料是从商业的角度反映出当时中国农业,手工业和商业的整体恢复和发展。

D.选项说地方豪强控制了郡县,对材料片面的理解,材料反映的是当时人们通过努力而发家致富的现象,郡县乡里广泛存在。

故选:C。

【点评】回答本题时,学生一定要联系到汉朝初期休养生息的政策,大大促进了汉朝初期经济的恢复和发展,汉武帝时期,经济的繁荣,国力的强盛奠定了坚实的基础,

3.(4分)表:

土地规模(亩)

户数

户数比例

20以下

24

17.3%

20~130

103

74.1%

131~300

10

7.2%

300以上

2

1.4%

小计

139

100%

表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表,据此可知,当时该地()

A.自耕农经济盛行 B.土地集中现象突出

C.均田制破坏严重 D.农业生产效率提高

【考点】24:中国古代土地制度的演变.

【分析】本题考查中国古代的土地制度。需要掌握唐代后期自耕农经济盛行的表现。解题的关键是对题干表格的解读与分析,注意表格中的土地规模、户数以及比例的数据。

【解答】依据题干表格可知,土地规模在20~130亩的户数和比例较高,结合所学可知,均田制条件下一般的自耕农授田是20亩,一家有几个男丁露田与桑田加在一起应当超过20亩,20﹣130亩占74.1%,比重较大,由此可知,唐代后期自耕农经济盛行,故A项正确。

土地规模在300以上的户数和比例少,说明大土地所占的比例比较小,因此没有体现土地集中现象突出,故B项错误。

均田制在唐朝中期就已经瓦解,此时不存在均田制破坏与否的问题,故C项错误。

表格只是反映唐代后期敦煌某地土地占有情况,D项材料内容并未涉及,故D项错误。

故选:A。

【点评】本题以表格的形式考查对唐代后期自耕农经济盛行的表现的把握,考查学生准确解读表格、分析理解的能力。

4.(4分)关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动,北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载,宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒,并宿于宫中;《涑水记闻》则称,那晚宋太宗并未进宫。这反映出()

A.历史事实都是通过历史叙述呈现

B.同一历史事实会有不同历史记载

C.历史叙述不能客观准确再现历史事实

D.综合多种历史叙述即可确认历史事实

【考点】Y4:史料的重要作用.

【分析】本题考查史料的重要作用。需要掌握历史叙述与历史事实的关系。解题的关键是对题干材料的解读与分析。

【解答】依据题干材料可知,关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动(是否去过宫中)在《续湘山野录》与《涑水记闻》中记载不同,说明同一历史事实会有不同历史

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