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川教版（2019）小学信息技术六年级上册3.1《新年晚会策划师》说课稿及反思

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以川教版（2019）小学信息技术六年级上册3.1《新年晚会策划师》为主题，旨在通过引导学生策划并制作一个新年晚会主题的PPT，培养学生的信息检索、处理能力，以及创意策划和团队协作能力。课程内容与学生的生活实际相结合，让学生在动手操作的过程中，掌握PPT的基本操作和美化技巧，激发学生对于信息技术学习的兴趣，提高学生的实际应用能力。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息素养、创新意识和技术应用能力。通过策划新年晚会活动，学生将提升信息检索、筛选、处理的能力，培养信息意识。同时，在创意设计过程中，激发学生的创新思维和审美情趣。在技术应用方面，学生将掌握PPT的基本操作，提升信息技术应用能力，为未来的学习和生活奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是掌握PPT的基本操作和美化技巧，具体包括以下几点：

-PPT的创建与保存：学生需要学会如何新建一个PPT文档，以及如何保存和打开已创建的文档。

-幻灯片的设计与编辑：包括添加、删除、复制和移动幻灯片，以及编辑幻灯片中的文字和图片内容。

-模板和主题的应用：学生需了解如何为PPT选择合适的模板和主题，以提升演示文稿的整体美观度。

-动画和过渡效果的使用：学生将学习如何为幻灯片中的元素添加动画效果，以及如何设置幻灯片之间的过渡效果。

2.教学难点

-动画和过渡效果的设置：这是本节课的一个难点，学生可能难以理解动画效果的设置原理，以及如何调整动画的顺序、时长和触发方式。例如，如何为一张图片添加进入动画，并设置动画的起始时间、方向和速度。

-模板和主题的灵活运用：学生可能会在如何根据内容选择合适的模板和主题上遇到困难，需要通过实例来帮助学生理解不同场合下模板和主题的选择标准。

-PPT的整体布局和排版：如何合理安排幻灯片中的文字、图片和动画元素，使演示文稿整体协调美观，是学生需要克服的另一个难点。例如，如何避免文字过多导致的拥挤，以及如何合理利用版式和布局使内容更加清晰。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与示范相结合的方法，讲解PPT操作步骤，同时实时演示，让学生跟随操作，确保理解与掌握。

2.设计小组合作活动，让学生分组进行新年晚会PPT策划，通过讨论、分工合作，培养学生的团队协作能力和创意思维。

3.利用案例研究，展示优秀的新年晚会PPT作品，引导学生分析其设计理念和技巧，激发学生的创作灵感。

4.教学媒体使用上，采用多媒体教学，通过大屏幕展示PPT制作过程，以及使用网络资源辅助教学，增强学生的学习兴趣和互动性。

五、教学过程

1.导入新课

-首先，我会在课堂上与学生互动，询问他们是否参加过或看过新年晚会，以及他们对晚会的印象。

-接着，我会展示一些往届新年晚会的图片或视频片段，激发学生的兴趣和想象力。

-最后，我会引出本节课的主题：“今天，我们将扮演新年晚会的策划师，一起来设计一场精彩的新年晚会。”

2.目标明确

-我会向学生介绍本节课的学习目标，包括掌握PPT的基本操作、美化技巧，以及如何策划一个主题明确、内容丰富的新年晚会。

-我会强调，通过本节课的学习，他们将能够独立设计并制作一个属于自己的新年晚会PPT。

3.知识讲解与示范

-我会从PPT的创建与保存开始讲解，边讲解边在电脑上操作，让学生跟随我的步骤进行实际操作。

-接下来，我会演示如何设计幻灯片，包括添加文字、图片，以及如何选择和使用模板和主题。

-我会特别强调动画和过渡效果的设置，通过实际操作让学生看到不同动画效果的应用和效果。

4.实践操作

-学生将分为小组，每组需要策划一个新年晚会主题，并设计一个PPT。

-我会提供一些素材，包括图片、音乐和文字，供学生使用。

-学生需要根据主题进行幻灯片设计，包括内容的布局、动画效果的应用，以及整体的风格和色调。

5.小组讨论与协作

-在设计过程中，我会鼓励学生进行小组讨论，分享彼此的想法和创意。

-每个小组的成员需要分工合作，有的负责文字内容，有的负责图片选择，有的负责动画效果设置。

-我会巡回指导，帮助学生解决在操作中遇到的问题，提供必要的建议和指导。

6.作品展示与评价

-完成设计后，每个小组将有机会向全班展示他们的PPT作品。

-我会邀请其他学生提出意见和建议，进行互动式评价。

-最后，我会对每个小组的作品进行点评，指出其优点和需要改进的地方。

7.反馈与总结

-在所有小组展示完毕后，我会对整个教学过程进行总结，强调学生在设计过程中表现出的创新思维和技术应用能力。

-我会鼓励学生反思自己在