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会计硕士研究生培养方案.doc

一、培养目标与规格

(1)本会计硕士研究生培养方案旨在培养具有扎实的会计理论基础、熟练的会计实务操作能力、良好的职业道德和较高综合素质的高级专业人才。毕业生应具备独立从事会计工作、财务管理和审计工作的能力，能够适应社会主义现代化建设和社会经济发展需求，为我国会计行业和企事业单位输送具有国际视野和创新精神的复合型人才。

(2)培养规格要求学生系统掌握会计学、财务管理、审计学等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用现代会计理论和方法分析解决实际问题。在课程设置上，强调理论与实践相结合，注重培养学生的创新能力和实践能力。此外，还要求学生具备良好的外语水平、计算机应用能力和团队合作精神，以适应国际化发展的需要。

(3)本方案在培养过程中注重培养学生的职业道德和职业素养，要求学生遵循会计法律法规，诚实守信，严谨求实。通过专业课程学习、实习实训、学术研讨等多种途径，提高学生的社会责任感、创新精神和创业意识。同时，鼓励学生参与国内外学术交流，拓宽国际视野，为将来在国际会计领域的发展奠定坚实基础。

二、课程设置与学分要求

(1)课程设置遵循理论与实践相结合的原则，分为公共课程、专业基础课程、专业核心课程和选修课程四大模块。公共课程包括政治理论、外语、计算机应用等，旨在培养学生的综合素质。专业基础课程如微观经济学、宏观经济学、统计学等，为学生进一步学习会计专业知识打下坚实基础。专业核心课程包括会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、审计学、财务管理等，是学生深入学习会计实务的关键课程。选修课程则包括财务分析、税务筹划、公司治理等，以拓宽学生的知识面，满足个性化发展需求。

(2)学分要求方面，总学分设定为40学分，其中公共课程10学分，专业基础课程15学分，专业核心课程12学分，选修课程3学分。公共课程包括2门政治理论课和2门外语课，共计6学分；专业基础课程包括微观经济学、宏观经济学、统计学等4门课程，共计15学分；专业核心课程包括会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、审计学、财务管理等5门课程，共计12学分；选修课程包括财务分析、税务筹划、公司治理等3门课程，共计3学分。学生在完成规定课程学习的同时，还需参加实习实训环节，以增强实践能力。

(3)课程考核方式主要包括考试和考查两种形式。考试课程以闭卷考试为主，考查课程以开卷考试、论文、报告等形式进行。考核内容涵盖课程知识点、理论应用和案例分析等方面，旨在全面评估学生的学习成果。学生需按照培养方案规定的学分要求，在规定时间内完成所有课程学习，并通过考核，方可获得学位。此外，学校还将根据学生的课程成绩、实习实训表现、论文质量等因素，综合评定学生的综合素质和能力，为优秀学生提供进一步深造的机会。

三、实践环节与教学安排

(1)实践环节是会计硕士研究生培养方案的重要组成部分，旨在通过实习实训、案例分析、项目研究等方式，增强学生的实际操作能力和职业素养。实习实训环节安排在学生完成第一学年课程学习后进行，为期6个月。学生将在会计师事务所、企业财务部门等实际工作环境中，参与会计实务操作，了解企业财务管理和审计流程，提升职业能力。

(2)教学安排方面，采用理论教学与实践教学相结合的方式。理论教学以课堂讲授为主，辅以案例分析、小组讨论等形式，提高学生的理论水平和分析问题能力。实践教学包括模拟实验、企业调研、实习实训等，旨在让学生将理论知识应用于实际工作中。课程安排上，第一学年侧重于基础理论课程的学习，第二学年则加强专业核心课程和选修课程的学习，同时安排实习实训环节。

(3)为了保证教学质量和效果，学校将定期对教学计划进行评估和调整。教师团队由具有丰富教学经验和实践经验的教授、副教授、讲师组成，确保教学内容的前沿性和实用性。此外，学校还将邀请行业专家、企业高管等担任客座教授，为学生提供更多与实际工作相结合的学习机会。在教学过程中，注重培养学生的创新精神和团队协作能力，为学生的未来发展奠定坚实基础。

四、考核与学位授予

(1)考核体系以全面评估学生的理论知识、实践能力和综合素质为目标。考核内容包括课程考试、实习实训报告、毕业论文、综合测评等。课程考试采用闭卷、开卷或论文等形式，全面考察学生对会计理论知识的掌握程度。实习实训报告要求学生结合实际工作，分析总结实习过程中的问题及解决方法，体现实践能力。毕业论文是考核学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，要求学生进行深入的研究和分析。

(2)学位授予标准严格遵循学校相关规定。学生需修满培养方案规定的学分，通过所有课程考试，实习实训成绩合格，毕业论文答辩通过，且综合素质测评达到要求，方可申请授予会计硕士学位。学位论文要求具有一定的理论深度和实际应用价值，鼓励学生结合自身研究方向，提出创新性观点和建议