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《数字视频编辑》
配套教学教案
子工单4-1
课时内容
子工单4-1创意广告—脚本与调色
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
知识目标
1.了解素材裁剪与属性设置、调整持续时间的方法。
2.了解如何通过速度/持续时间对素材进行增减速度的方法。
技能目标
1.掌握使用多种方法进行素材裁剪,通过属性设置动态效果。
2.掌握使用速度/持续时间对素材进行增减速度,并对视频进行节奏处理。
3.掌握使用多种方法添加视频效果,通过属性设置视频展示效果。
素养目标
1.通过素材的收集,培养学生独立思考能力。
2.通过创意广告制作,培养学生创新创意能力。
教学重点
创意广告的整体风格调色、创意广告镜头脚本编写。
教学难点
掌握使用多种方法进行素材裁剪,通过属性设置动态效果。
掌握使用速度/持续时间对素材进行增减速度,并对视频进行节奏处理。
掌握使用多种方法添加视频效果,通过属性设置视频展示效果。
教学设计
教学思路:本任务的主要学习内容是创意广告整体风格的调色效果,广告镜头脚本的编写,掌握制作视频时设置颜色校正的方法,实现脚本编写,风格调色。通过本次课的学习,使学生掌握如何编写镜头脚本,如何调整广告颜色。
教学手段:任务驱动教学法体现了教师为主导,学生为主体的基本特征,课堂教学中以始终围绕既定的教学任务展开,教师引导学生自主探究,从简到繁逐步完成每一个任务,每个任务都目标明确,内容实在,效果最佳。工单课堂教学内容设计成贴近现实工作的工作任务书,同时匹配学习资源,推动学生养成,自主学习的习惯,并且形成终生学习的能力。任务驱动教学法与工单课堂教学相结合,相得益彰,将教学效果最大化。
教学资料及要求:除了课堂讲解的软件功能外,还可以结合一些简单的实际操作来加深对软件的了解。
教学内容
讨论问题:1、请简述如何利用更改为颜色效果,将图像中红色部分调整为黄色。
内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
1.使用速度/持续时间命令
2.使用速率拉伸工具
3.颜色校正效果
4.更改为颜色效果
5.通道混合器效果
6.颜色平衡效果
7.颜色平衡(HLS)效果
8.均衡效果
9.分色效果
11.视频限幅器效果
12.关于颜色校正效果
小结
了解速度与持续时间的基本概念,掌握调整方法,认识颜色校正视频效果组内的各项内容,可以使用部分颜色校正效果对素材进行调色,完成前期制作。
《数字视频编辑》
配套教学教案
子工单4-2
课时内容
子工单4-2创意广告—剪辑与制作
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
知识目标
1.了解矢量图应用,外置转场插件应用。
2.了解添加使用特殊字体。
3.了解视频特效中,更改颜色及键控的应用。
技能目标
1.掌握添加并设置矢量图,安装使用外置转场插件。
2.掌握安装特殊字体并应用。
3.掌握利用更改颜色效果改变素材内颜色,能够利用键控特效组内效果进行抠像。
素养目标
1.通过视频整体效果设计,提升学生创新创意能力。
2.通过外部元素的引入,培养学生自主探索的能力。
教学重点
?制作形状创造广告风格、键控应用、利用模糊与锐化、增加风格效果、视频速度调整。
教学难点
掌握添加并设置矢量图,安装使用外置转场插件。掌握安装特殊字体并应用。掌握利用更改颜色效果改变素材内颜色,能够利用键控特效组内效果进行抠像。
教学设计
教学思路:本任务的主要学习内容是对创意广告视频的深度加工,掌握键控、模糊与锐化、视频加速的参数调整及创建方法,实现创意广告的剪辑与制作。通过本次课的学习,使学生掌握创意广告的整体输出及风格,培养学生创意广告的思维模式。
教学手段:任务驱动教学法体现了教师为主导,学生为主体的基本特征,课堂教学中以始终围绕既定的教学任务展开,教师引导学生自主探究,从简到繁逐步完成每一个任务,每个任务都目标明确,内容实在,效果最佳。工单课堂教学内容设计成贴近现实工作的工作任务书,同时匹配学习资源,推动学生养成,自主学习的习惯,并且形成终生学习的能力。任务驱动教学法与工单课堂教学相结合,相得益彰,将教学效果最大化。
教学资料及要求:除了课堂讲解的软件功能外,还可以结合一些简单的实际操作来加深对软件的了解。
教学内容
讨论问题:(1)请简述在视频效果内的“键控”类中都有哪些视频特效?每个特效的不同之处是什么?
内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
抠像效果
1.颜色键效果
2.Alpha调整效果
3.亮度键效果
4.轨道遮罩键效果
5.差值遮罩效果
6.将静态背景替换为差值遮罩
7.图像遮罩键效果
8.使用图像遮罩键定义透明区域
9.非红色键效果
10.移除遮罩效果
11.移除黑色或白色遮罩
小结
本任务深入旧版标题的字幕使用,掌握旧版标题制作复杂字幕的方法,添加矢量图并完成矢量图的运动效果,针对MG动画效
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