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第8章三角形8.1.1认识三角形第2课时三角形中的重要线段8.1与三角形有关的边和角七下数学HDSD
1.掌握三角形的高、中线及角平分线的概念.2.掌握三角形的高、中线及角平分线的画法.3.掌握钝角三角形的两短边上高的画法.
1.过直线外一点,画已知直线的垂线,能画几条,怎么画?只能画一条.2.已知△ABC中,BC=5cm,高AD=4cm,求△ABC的面积。复习回顾
问题1什么是三角形的高?问题2怎样画三角形的高?定义如图,过顶点A作△ABC的边BC的垂线,垂足为点D,线段AD就是△ABC的一条高.ABCD垂直符号垂足想一想由三角形的高你能得到什么结论?∠ADB=∠ADC=90°知识点1三角形的高
ABCDEFABCDABCDEF画图发现三角形的三条高交于一点.(1)锐角三角形的高交于三角形内一点;(2)直角三角形的高交于直角的顶点;(3)钝角三角形的高交于三角形外一点.O(E,F)O画一画如图,分别画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条高,并观察高的交点有什么规律?知识点1三角形的高
问题1如图,如果点C是线段AB的中点,你能得到什么结论?ACBAC=BC=AB知识点2三角形的中线
问题2如图,如果点D是线段BC的中点,那么线段AD就称为△ABC的中线.类比三角形的高的概念,试说明什么叫三角形的中线?ABC定义:如图,取△ABC边BC的中点D,连结AD,线段AD就是△ABC的一条中线.想一想:由三角形的中线能得到什么结论?BD=CD=BCD知识点2三角形的中线
画一画:如图,分别画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条中线,并观察它们中线的交点有什么规律?画图发现三角形的三条中线交于三角形内部一点.这一点我们称为三角形的重心.ABCABCABCDEFDDEFEFOOO知识点2三角形的中线
问题3如图,在△ABC中,AD是△ABC的中线,AE是△ABC的高.试判断△ABD和△ACD的面积有什么关系?为什么?BCDEA相等,因为两个三角形等底同高,所以它们面积相等.问题4通过问题3你能发现什么规律?三角形的中线能将三角形的面积平分.知识点2三角形的中线
问题1如图,若OC是∠AOB的平分线,你能得到什么结论?ACBO答:∠AOC=∠BOC知识点3三角形的角平分线
问题2如图,在△ABC中,作△ABC的内角∠BAC的平分线交对边BC于点D,线段AD就是△ABC的一条角平分线.类比探索三角形的高和中线的过程,你能得到哪些结论?BCDA((三角形的三条角平分线交于三角形内一点.想一想:三角形的角平分线与角的角平分线相同吗?为什么?相同点是:都平分一个角;不同点是:前者是线段,后者是射线.知识点3三角形的角平分线
例1如图,已知AD,AE分别是△ABC的高和中线,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,∠CAB=90°,试求:(1)△ABE的面积;(2)△ACE和△ABE的周长的差.ABCDE解:(1)知识点3三角形的角平分线?
(2)∵AE是△ABC的中线,∴BE=CE.∴△ACE和△ABE的周长的差=(AC+AE+CE)-(AB+AE+BE)=AC+AE+CE-AB-AE-BE=AC-AB=8-6=2(cm).重要发现三角形中线AE把原三角形分成的两个三角形的周长差就是AC与AB的差.ABCDE知识点3三角形的角平分线
例2如图,在△ABC中,请作图:(1)画出△ABC的∠C的平分线;(2)画出△ABC的边AC上的中线;(3)画出△ABC的边BC上的高.ABCDEF解:如图,(1)CF是∠C的角平分线;(2)BE是边AC上的中线;(3)AD是边BC上的高.画高要标明垂直符号.三角形的角平分线、中线及高都要画成线段.注意:知识点3三角形的角平分线
1.下列各组图形中,哪一组图形中AD是△ABC的BC边上的高()ADCBABCDABCDABCDABCDD
2.在△ABC中,CD是中线,已知BC-AC=5cm,△DBC的周长为25cm,求△ADC的周长.ADBC解:∵CD是△ABC的中线,∴BD=AD.∵BC-AC=5cm,∴△DBC与△ADC的周长差是5cm,又∵△DBC的周长为25cm,∴△ADC的周长=25-5=20(cm).
3.如图是一张三角形纸片,请你动手画出它的BC边上的中线,BC边上的高,∠A的平分线.ABCDAD为中线(BD=DC)EAE为高(AE⊥BC)))AF为∠A的平分线(∠BAF=∠CAF)F
4.王大爷有一块三角形的菜地,现在要将它们平均分给四个
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