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Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.SectionA1a-2c

Whoarethey?They’revolunteers.Theyusuallyvolunteertohelpothers.Watchapictureandanswerthequestions.多元导入,明确目标

LearningAims1.听说读写单词:cheer,volunteer,sign,notice;及短语:cleanup,cheerup,giveout,comeupwith,putoff,handout,callup;并能灵活运用。2.通过听力与对话练习,提高听说能力,学会表达志愿者活动。教师解读,明确目标

Task1自主学习,夯实基础1.cheer2.volunteer3.sign4.notice5.cleanup6.cheerup7.giveeupwith9.putoff10.handout11.callup方法指导:领读-自读-检测v.欢呼,喝彩v.义务做;志愿做;n.志愿者n.标志;信号n.通知;告知;注意;v.意识到打扫(或清除)干净(使)变得高兴;振奋起来分发;散发想出;提出推迟;延迟分发打电话给(某人);征召

自主检测方法指导:合上课本,独立完成1.v.欢呼,喝彩2.v.义务做;志愿做;n.志愿者3.n.标志;信号4.n.通知;告知;注意;v.意识到5.打扫(或清除)干净6.(使)变得高兴;振奋起来7.分发;散发8.想出;提出9.推迟;延迟10.分发11.打电话给(某人);征召

1.cheer2.volunteer3.sign4.notice5.cleanup6.cheerup7.giveeupwith9.putoff10.handout11.callup方法指导:领读-自读-检测v.欢呼,喝彩v.义务做;志愿做;n.志愿者n.标志;信号n.通知;告知;注意;v.意识到打扫(或清除)干净(使)变得高兴;振奋起来分发;散发想出;提出推迟;延迟分发打电话给(某人);征召核对答案

Howcouldwehelppeople?Wecouldhelptocleanuptheparks.Task2标句学习方法指导:领读-自读-检测

Wecouldhelpsickpeopleinthehospital.Wecouldhelptoplanttrees.

helptheoldpeoplehelptogiveoutfoodatthefoodbank

Lookatthewaysyoucouldhelppeopleinthepicture.Thenlistotherways.1aTask3单词短语巩固

1.________________________________2.________________________________3.________________________________________________________________4.________________________________OtherwaysyoucouldhelppeopleFinish1a

1.________________________________2.________________________________3.________________________________4.________________________________OtherwaysyoucouldhelppeopleHelptocleanupthecityparkVisittheoldpeopleintheoldpeople’shomeHelptoplanttreesbytheriverHelpyoungkidstolearnEnglishFinish1a

听力准备1b熟读并翻译cheerupgiveoutinanafter-schoolprogramhelptocleanupthecity

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