第六课第1框 集体生活邀请我 课件(共24张PPT).pptxVIP

部编版初中道德与法治七年级下册

第三单元在集体中成长

第六课我和我们

第一框集体生活邀请我;目录;道德修养：理解个人与集体的关系

健全人格：学习过集体生活，提高在集体生活关爱他人，努力担当，为集体争得荣誉的能力

责任意识：体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感

教学重点：个人与集体的关系

教学难点：感受集体的强大力量，并通过自己的努力与奉献让集体更加强大;人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。

——梁启超;家庭;探究一集体的含义;笔记集体的含义;;;2.个体和集体的关系？;;个人力量与集体力量的关系;从《田忌赛马》中感受团体作战;;思考：以上情境说明了集体有怎样的力量？;思考：以上情境说明了集体有怎样的力量？;思考：以上情境说明了集体有怎样的力量？;;思考：集体的力量都是正面的吗？;1.马克思说过：我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。这告诉我们（）

A.团结的集体的力量是强大的B.没有集体，就没有力量

C.人多肯定力量就大D.个人的力量是微不足道

2.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诫我们，在班集体中要()

A．明荣知耻，是非分明B．团结协作，相互帮助

C．各司其职，做好本职D．努力学习，不耻下问;过关训练;5.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体,自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是（??）

①小文所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃

②小刚因为迟到给班级扣了分，觉得关系不大，几分而已

③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，她感到很自豪

④为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同学们鼓足了劲儿

A．①②③ B．①③④ C．①②④D．②③④

6.老师们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是《我爱班集体》。当我伤心失落时，是同学们安慰鼓励我，让我重振信心；当我生病时，是同学们给予我援助……可见，我爱班集体是因为班集体（?）

A．让我学习到新知识B．让我感受到了温暖

C．让我认识了新老师D．让我结交了新朋友

;7.中国医药学家屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖，这是在中国本士进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。屠呦呦在演讲中提到“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”

为什么说“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界”?;本课小结