志愿者推荐信(通用5).docxVIP

PAGE

1-

志愿者推荐信(通用5)

一、推荐对象的基本信息

(1)推荐对象张三，男，1985年出生于我国某一线城市，自2010年起投身志愿服务工作，至今已有12年的志愿服务经验。张三在大学期间便加入了学校的志愿者协会，积极参与各类公益活动，如支教、环保、敬老等。在此期间，他累计志愿服务时长超过2000小时，曾获得校级“优秀志愿者”称号。张三的专业是市场营销，毕业后在一家知名企业担任市场部经理，但他始终没有放弃志愿服务，利用业余时间参与各类志愿服务项目。

(2)张三在志愿服务中表现出了极高的热情和责任感。2015年，他组织并参与了为期一个月的支教活动，为偏远山区的孩子们提供了为期两周的辅导课程。在支教过程中，张三不仅负责教学，还负责生活照顾，每天早晨起床为孩子们准备早餐，晚上陪伴他们入睡。他的努力得到了当地政府和家长的一致好评，支教活动结束后，孩子们纷纷送上了亲手制作的感谢卡片，表达对张三的感激之情。

(3)张三在志愿服务中展现出了出色的组织协调能力和领导力。2018年，他担任了一次大型公益活动的项目负责人，负责活动的策划、组织和执行。在活动筹备阶段，张三带领团队克服了场地、物资、人员等多方面的困难，确保了活动顺利进行。活动当天，张三亲自担任现场总指挥，确保各项流程井然有序。此次活动共有500余名志愿者参与，服务对象超过1000人，取得了圆满成功。张三的领导才能得到了主办方的高度评价，也为他赢得了更多的志愿服务机会。

二、志愿者的参与经历

(1)志愿者李女士自2016年起积极参与各类志愿服务活动，涵盖了社区服务、环保宣传、文化推广等多个领域。她曾连续三年参与社区敬老院志愿服务，每周定期组织探访老人，提供陪伴和关怀。在2017年，李女士加入了一支环保志愿者团队，参与河流清理、植树造林等活动，累计清理垃圾超过100吨，植树500余棵。此外，她还参与组织了多次文化活动，如公益音乐会、读书分享会等，吸引了数百名市民参与。

(2)李女士在2018年参与了为期一个月的国际志愿者项目，前往非洲某国开展教育援助。在那里，她担任小学教师，教授汉语和英语课程，帮助当地学生提高语言能力。项目期间，李女士克服了生活环境的艰苦，与当地志愿者共同策划并实施了一系列教育援助活动，如建立图书馆、开展兴趣小组等，受到了当地政府和学校的高度评价。

(3)李女士还曾担任志愿者协会的副会长，负责协会的日常运营和项目策划。在她的带领下，协会成功举办了多次大型公益活动，如爱心义卖、公益晚会等，筹集善款数十万元，用于支持贫困地区的教育、医疗等事业。李女士的领导能力和组织协调能力得到了协会成员和合作伙伴的广泛认可。

三、志愿者的工作表现

(1)志愿者王先生在担任社区服务中心的志愿者期间，展现出了卓越的工作表现。他负责管理社区服务中心的日常事务，包括接待居民、协调资源、组织活动等。王先生不仅熟悉中心的工作流程，而且能够灵活应对各种突发状况。据统计，自2019年以来，王先生共接待居民咨询超过5000人次，成功解决居民问题1500余件。在一次社区大型活动中，王先生负责统筹协调，他提前一个月开始策划，通过多次与相关部门沟通，确保了活动当天场地、物资、人员等各方面的顺利对接。活动当天，王先生亲自担任现场指挥，成功处理了多起紧急情况，保证了活动的顺利进行，得到了社区领导和居民的一致好评。

(2)王先生在参与环保志愿活动时，表现出了极高的专业素养和责任心。他带领志愿者团队进行河流清理活动，共清理河道长度达5公里，收集垃圾约2吨。在活动过程中，王先生亲自示范，指导志愿者正确使用工具，确保活动安全有序。此外，他还组织了一系列环保宣传活动，如环保讲座、亲子环保手工制作等，吸引了近千名居民参与。王先生的努力使得社区的环境卫生得到了显著改善，社区居民的环保意识也得到了提升。据调查，参与活动的居民中有90%表示对环保有了更深入的认识，并愿意在日常生活中践行环保行动。

(3)王先生在志愿服务中始终保持着积极向上的态度，他以身作则，激励着身边的志愿者。在一次支教活动中，王先生担任班主任，负责管理一个由20名学生组成的班级。面对孩子们的基础薄弱和学习困难，王先生耐心教导，定期与家长沟通，了解学生的学习情况。在王先生的努力下，班级学生的成绩有了明显提升，期末考试平均成绩提高了20个百分点。王先生的奉献精神和对教育事业的热爱，使得他在志愿者中树立了良好的榜样，也为他赢得了“优秀志愿者”称号。

四、志愿者的团队合作能力

(1)志愿者赵女士在多次大型公益活动中展现了出色的团队合作能力。在2019年举办的国际慈善马拉松活动中，赵女士担任了团队协调员的角色。她负责与数十名志愿者共同策划活动流程，确保活动当天各项工作的顺利进行。在活动筹备阶段，赵女士积极与团队成员沟通，收集意见，制定详细的分工计