四川省成都市第七中学2024-2025学年高二上学期12月月考历史 含解析 .pdf

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干上提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知确

时空是：西汉时期（中国）。据题干“《黄帝内经》不仅要看到人的肌体本身，还应看到人与自然界

的有机联系，把天道、地道、人道相互结合起来，进行综合观察”，并结合所学知识可知，这一医学主张

体现了天人合一的思想，即将人与自然视为一个统一的整体，强调它们之间的相互联系和影响，C项正

确；因墨家思想主张兼爱非攻、尚贤节用等，与本题材料信息不符，排除A项；本题材料没有体现《黄

帝内经》是否适应了普通民众医疗需求，排除B项；天人合一的思想是中医的重要理论基础之一，它强调

人与自然的和谐统一，对中医的科学化发展具有积极意义，而非不利于，排除D项。故选C项。

6.西晋时，洛阳的正音“南染吴越，北杂夷虏”，东晋时扬州则“侨吴混合之语音最盛行”，而且“此种

相互通化作用范围甚广o南北朝间国书往来，本来的套话是“想彼境内宁静，此率土安和，后来为了

表示不分彼此，而改成”想境内清晏，今万国安和”o这些可用于说明，魏晋南北朝时期（）

A.经济重心南移趋势的加强B.分裂中蕴含着大一统趋势

C.文化交融根源于民族征伐D.少数民族封建化成效显著

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知确时空是：魏晋南北朝时期

（中国）。据材料可知，魏晋南北朝时期除西晋短暂的大一统外是中国大分裂时代，但是正因为分裂割据

战争促使统一的因素在悄悄萌生，首先是流民和移民的大潮推动语言文字的交流与融合，语言文字的交融

往往成为政治统一的前奏，B项正确；南北方区域文化交融加强，与经济重心南移关系不大，排除A项；

南北地区文化交融并非根源于民族征伐，排除C项；材料说明魏晋南北朝时期分裂中蕴含着大一统趋势，

并未强调少数民族学习汉族封建文化，排除D项。故选B项。

7.学者范恩实认为：“唐朝继承了隋朝的统一局面，并创造性地发展了羁縻府州制度，改变了秦汉以来非

华夏族群内附即设正州（郡）正县、朝贡则止于册封的二分法，通过设立羁縻州县，将中原地区的州

（郡）县制度，以一定的变化形态推及边缘地区”o这一观点认为该制度（）

A.反映了民族政权并立下的时代需求B.体现了统治者一体而治的治国理念

C.削弱了中央政府对地方的统治力度D.是羁縻思想与君主专制结合的产物

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知确

时空是：唐朝（中国）。根据材料“通过设立羁縻州县，将中原地区的州（郡）县制度，以一定的变化形

态推及边缘地区可知，唐朝想要在中原和边缘地区都推行郡县制，体现了地方治理一体化的发展趋势，

B项正确。羁縻府州制度是大一统的中原王朝在少数民族聚居地区实行“以夷治夷”的统治政策，在民族

政权并立的情况下不可能推行羁縻府州制度，排除A项；羁縻制度是指在边疆民族地区设置行政机构，任

用少数民族首领担任行政长官，但需受中央设置的都护官员辖制，该措施加强了边疆民族对中央政府的向

心力，排除C项；羁縻州推行郡县制体现了羁縻思想和中央集权的结合，并非羁縻思想与君主专制的结

合，排除D项。故选B项。

8.唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素，一个在一定程度上遏制了皇权，折射了现代三权

分立和内部民主的影子：另一个和当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。

唐代制度设计说明（）

A.中国出现早期民主雏形B.国家治理能力得到提高

C.公务员制度受唐朝影响D.限制皇权推动公权发展

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知确

时空是：唐朝时期的中国。材料中提到的两大政治制度，一个能够遏制皇权，促进权力的分散与制衡（三

省六部制）；另一个则通过选拔人才，实现了社会的有效流动（科举制）。这两个制度都直接或间接地提

高了国家的治理能力。遏制皇权可以防止权力过度集中，减少决策失误和腐败；而选拔人才则能确保政府

机构的运