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义务教育北师大版一年级下册第1课时身边的数100以内数的认识四第1课时身边的数
我的花生比你的多。不一定吧,数一数才知道。他们在讨论什么问题?这么多花生,怎么数呢?第1课时身边的数
有多少个花生?活动要求:尝试数一数自己学具袋中有多少个花生。第1课时身边的数
10个一是十一个一个地数一数:2个十,二十二十后面是二十一二十九后面是()三十第1课时身边的数
三十九添上一是()。四十第1课时身边的数
四十九添上一是()。五十第1课时身边的数
五十九添上一是()。六十第1课时身边的数
六十九添上一是()。七十第1课时身边的数
七十七第1课时身边的数
数得对吗?检查一下吧。活动要求:想一想怎么检查。动手数一数,记录数量。交流数数方法及结果。如何检查呢?第1课时身边的数
第1课时身边的数
画图表示自己花生的个数。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○我用一个圆圈表示一个花生。六十二个第1课时身边的数
我有七十五个花生,你知道我是怎么表示的吗?1个十1个一第1课时身边的数
我们身边还有很多数,找一找,说一说。中国象棋有三十二个棋子。这盒蜡笔有三十六支。第1课时身边的数
我们班有三十六名同学。一分钟跳绳,平平第一轮跳了九十二次,第二轮跳了九十四次。第1课时身边的数
你还有什么想研究的问题?我想数一数我们年级有多少人。我每一轮跳绳的次数会一样吗?第1课时身边的数
1.数一数。()个四十三第1课时身边的数
十二三十2.填一填。两颗两颗地数,一共有()颗。(1)五根五根地数,一共有()根。(2)第1课时身边的数
3.填一填。四十四十一四十四十五七十三八十三第1课时身边的数
4.用△表示10,用○表示1,下面的图形各表示多少?()()二十四三十五第1课时身边的数
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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