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特教魔法书：个性化教学
揭秘特殊教育个性化教学策略
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Agenda
特殊教育学生分类
评估学生学习进展
制定个性化教学计划
个性化教学基本原则
评估学生学习需求
01.特殊教育学生分类
解释特殊教育学生的学习和发展特点
特殊教育学生的分类
常见分类一
常见分类二
02.评估学生学习进展
个性化教学策略调整
学习评估进展
调整教学策略一
调整教学策略二
调整教学策略三
03.制定个性化教学计划
制定个性化教学材料建议
制定个性化教学计划
教学材料建议一
教学材料建议二
教学材料示例一
教学材料示例二-材料精选
04.个性化教学基本原则
解释个性化教学的常用方法和策略
个性化教学的基本原则
常用方法一
常用方法二
常用方法三
05.评估学生学习需求
介绍评估和观察的常用工具和技巧
评估和观察：洞察学生需求
常用评估工具一-评估利器
常用评估工具二-评估实用
观察技巧一
观察技巧二-敏锐观察
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