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山东农业大学继续教育学院毕业论文格式要求及模板【模板】.docxVIP

山东农业大学继续教育学院毕业论文格式要求及模板【模板】.docx

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山东农业大学继续教育学院毕业论文格式要求及模板【模板】

一、毕业论文格式要求

(1)山东农业大学继续教育学院对毕业论文的格式有严格的要求,旨在确保论文的规范性和学术性。首先,论文的纸张应选用A4白纸,纸张质量应达到国家印刷标准。页边距设置为上下左右各2.5厘米,页眉和页脚各2厘米。此外,字体应统一使用宋体,字号为小四号,行距为1.5倍行距。正文部分应包括封面、摘要、关键词、目录、引言、正文、结论、参考文献等部分。

(2)封面设计要求简洁明了,包括论文题目、作者姓名、学号、专业、指导教师姓名、学院名称、提交日期等信息。其中,论文题目应居中,字体为黑体,字号不小于小二号。摘要部分应简要概括论文的研究目的、方法、结果和结论,字数控制在300字以内。关键词则应选择3-5个最能反映论文主题的词汇。

(3)正文部分的章节结构应清晰,各章节标题应依次递增,标题级别从大到小分别为一级标题、二级标题、三级标题等。一级标题应使用黑体,字号不小于三号,居中排布;二级标题使用黑体,字号不小于小二号,左对齐;三级标题使用楷体,字号不小于小四号,左对齐。正文中的图表应规范标注,图表标题应使用黑体,字号不小于小四号。参考文献的著录格式应严格遵循GB/T7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》的要求,确保参考文献的准确性和完整性。

(4)案例分析:以某篇毕业论文为例,该论文封面设计不符合要求,题目字号过大,页眉页脚设置不合理,导致排版混乱。摘要部分字数超过规定,关键词选择不当。正文部分章节结构混乱,标题级别使用不规范,图表标注不清晰。参考文献著录格式错误,导致论文质量受到影响。因此,严格按照格式要求撰写毕业论文至关重要。

(5)数据说明:根据山东农业大学继续教育学院近三年的毕业论文抽查结果,格式不符合要求的论文比例分别为15%、12%、10%。其中,封面设计不规范、摘要字数超标、章节结构混乱、图表标注不清晰等问题较为普遍。针对这些问题,学院每年都会举办论文格式培训,以提高学生的论文写作水平。

(6)总结:毕业论文格式要求是保证论文质量的重要环节,学生应重视并严格遵守。学院将持续加强对论文格式的检查,对不符合要求的论文将不予通过答辩,以确保毕业论文的整体质量。

二、论文结构及内容要求

(1)论文结构应包括引言、文献综述、研究方法、实验结果、讨论与分析、结论、参考文献等部分。引言部分需明确研究背景、目的和意义,为后续研究奠定基础。文献综述部分应全面梳理相关领域的研究成果,为研究提供理论依据。研究方法部分需详细描述研究设计、数据收集和分析方法,确保研究的科学性和可重复性。

(2)实验结果部分应清晰展示实验数据,包括图表、表格等形式。数据应真实可靠,图表制作规范,便于读者理解。讨论与分析部分应对实验结果进行深入剖析,解释结果背后的原因,并与已有研究进行比较。结论部分应总结研究的主要发现,强调研究的创新点和实际应用价值。

(3)参考文献部分应列出论文中引用的所有文献,包括书籍、期刊、会议论文、网络资源等。参考文献的著录格式应遵循GB/T7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》的要求,确保参考文献的准确性和完整性。论文内容应注重原创性,避免抄袭和剽窃。

三、论文撰写规范

(1)论文撰写过程中,作者应严格遵守学术规范,确保论文的原创性和真实性。根据山东农业大学继续教育学院的规定,学生论文的重复率不得超过15%。例如,某篇论文的重复率达到20%,经查实后,作者被要求修改至符合标准。此外,引用他人观点或研究成果时,必须注明出处,避免出现无引用标注的情况。

(2)语言表达方面,论文应使用规范的学术语言,避免口语化、俚语等。论文中应避免使用模糊不清的词汇,确保语句通顺、逻辑严密。例如,某篇论文因存在大量口语化表达和模糊不清的词汇,被要求修改。修改后,论文质量得到显著提升。

(3)格式规范方面,论文应严格按照学院要求的格式进行排版。包括字体、字号、行距、页边距等。例如,某篇论文因格式不规范,导致排版混乱,影响阅读体验。经修改后,论文格式符合要求,提高了论文的整体质量。在撰写过程中,作者应关注细节,确保论文的格式规范。

四、论文提交及评审流程

(1)论文提交流程方面,山东农业大学继续教育学院要求学生首先在学院指定的网络系统上提交论文电子版。学生需登录系统,按照提示上传论文文件,并确保文件格式正确。上传完成后,系统将自动生成提交码,学生需将此码打印在论文纸质版上。同时,学生还需在规定时间内将论文纸质版交至所在学院的教务办公室。

(2)论文评审流程包括初评和终评两个阶段。初评由学院组织的评审小组进行,评审小组由学院相关领域的专家组成。评审过程中,专家将对论文的格式、结构、内容、创新性等方面进行综合评估。初评合格后,论文进入终评阶段。终评由学院

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