课题申报参考：基于严肃游戏探究Natech事故风险沟通效能影响机制及提升路径.docx

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《基于严肃游戏探究Natech事故风险沟通效能影响机制及提升路径》

课题设计论证

基于严肃游戏探究Natech事故风险沟通效能影响机制及提升路径

一、研究现状、选题意义、研究价值

在现代社会中，自然灾害（NaturalHazards）和技术事故（TechnologyAccidents），即所谓的Natech事故，对人类社会和环境造成了严重的威胁。随着技术的发展和复杂性的增加，这些事故的潜在风险也变得更为复杂和难以预测。因此，理解和管理Natech事故风险成为了学术界和实务界的共同关注点。

目前，关于Natech事故风险的研究主要集中在风险识别、评估和缓解策略上。然而，在风险沟通方面，尤其是利用现代信息技术手段如严肃游戏来增强公众理解和参与度的研究相对较少。严肃游戏作为一种教育工具，结合了娱乐性和教学目标，能够提供一种互动的学习体验，有助于提高用户的知识水平和决策能力。通过严肃游戏进行Natech事故的风险沟通，不仅可以提升公众的风险意识，还能帮助他们理解如何在事故发生时采取适当的行动。

本课题旨在探讨严肃游戏在Natech事故风险沟通中的应用潜力，分析其影响机制，并提出提升沟通效能的路径。这对于加强公共安全教育，提高政府和企业应急管理水平，以及优化资源配置具有重要的理论和实践意义。此外，本研究还将为开发更有效的风险沟通工具提供科学依据，促进跨学科领域的交流与合作。

二、研究目标、研究对象、研究内容

本研究的目标是深入剖析严肃游戏在Natech事故风险沟通中的作用机理，明确其对沟通效能的影响因素，并探索提高这种效能的具体方法。为此，我们将以Natech事故高发地区或行业作为研究对象，例如化工园区、核电站周边社区等，因为这些地方面临的Natech风险较高，且对于有效的风险沟通需求迫切。

研究内容将涵盖以下几个方面：

1.分析现有Natech事故风险沟通方式及其局限性；

2.探讨严肃游戏的设计原则和要素，确保它们能有效传达Natech事故风险信息；

3.研究严肃游戏对不同群体（如普通民众、应急管理人员）风险认知的影响；

4.评价严肃游戏在实际场景中使用的效果，包括参与者满意度、知识获取程度等；

5.根据研究结果制定具体的提升路径，如改进游戏设计、培训相关人员等。

三、研究思路、研究方法、创新之处

为了实现上述目标，我们将采用混合研究方法，结合定量和定性分析。首先，通过文献回顾和案例分析确定当前Natech事故风险沟通的挑战和机遇。其次，设计并实施一系列严肃游戏实验，邀请目标群体参与测试，收集数据以评估游戏的有效性。最后，利用统计分析软件处理数据，得出结论。

本研究的创新之处在于：

将严肃游戏引入到Natech事故风险管理领域，开辟了新的研究方向；

强调用户体验，通过互动式学习提高风险沟通的质量；

结合多学科知识，如心理学、教育学、计算机科学等，构建一个综合性的研究框架。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

本研究的基础建立在现有的风险管理和沟通理论之上，并依托于已有的严肃游戏开发技术和平台。保障条件方面，我们将寻求合作伙伴的支持，包括但不限于科研机构、政府部门和私营企业。同时，我们也会申请必要的资金资助来支持项目的开展。

研究步骤如下：

阶段一（2025年1月-6月）：完成前期准备，包括文献综述、理论框架搭建、合作伙伴洽谈。

阶段二（2025年7月-12月）：严肃游戏的设计与开发，初步测试与调整。

阶段三（2026年1月-6月）：大规模试验，数据分析与报告撰写。

阶段四（2026年7月-12月）：总结研究成果，发布最终报告，推广最佳实践。

阶段成果将包括阶段性研究报告、学术论文发表、严肃游戏原型；而最终成果则是一份全面的研究报告，以及一套经过验证的严肃游戏工具包，用于指导未来的Natech事故风险沟通实践。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性