二年级阅读题复习课ppt(配套教案).ppt

*读答01做阅读题是要先,再。02读03答04第一关05阅短文回问题放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

（1）这篇短文有句话。

（2）天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。

一读：明内容

二读：知题意

三读：找答案

四读：细检查阅读秘诀天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。这段话共有（）句。露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。露珠为什么不见了，是因为（）

Ａ太阳出来了，晒干了。

Ｂ露珠掉在地上了，逃走了。第三关第四关

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

（1）文中共有（）个自然段。

第二自然段有（）句话。

（2）下列正确的说法是（）

①太阳是公鸡叫出来的。②太阳是从东方升起来的。

（3）读了短文，我想对公鸡说：。

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松树叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣服。新衣服做好了，小猴穿上新衣服高高兴兴地到湖边一照，啊！合适极了。

（1）短文共有（）自然段，第二自然段有（）句话。

（2）用“”画出第一自然段中小猴说的话。

（3）小猴做新衣服，先请教，再请教，最后请教

（4）照样子，写词语。

合适极了极了极了极了

（5）读了短文，你知道小猴子能穿上合适的衣服，是听了的话。

第六关

奇妙的舌头

猫的舌头上长（zhǎnɡchánɡ）有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热的时候总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝叶卷住，这样吃东西就方便多了。企鹅的舌头长着尖尖的牙齿，能逮住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头比身体还长（zhǎnɡchánɡ），平时藏在嘴里，见到飞虫，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。蛇的舌头细长分叉，不停地吐进吐出，能感觉周围的动静。动物的舌头多么奇妙啊！

（1）请在文中选择正确的词语填空。

（）的牙齿（）的鱼虾

（）的舌头（）地吐进吐出

（2）给文中带点的字选择正确的读音，画上“√”。

（3）读完短文，我知道短文主要讲了。

（4）我也能像下面的句子一样用带点的词语写一句话。

动物的舌头多么奇妙啊！

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