【期末复习专题卷】部编版语文五年级上册专题03口语交际与写作测试试卷（含答案）.pdfVIP

好好学习天天向上祝：都考出好成绩

【期末复习专题卷】部编版语文五年级上册

专题03口语交际与写作

一、语言表达

1．口语交际。

班长：“没有规矩，不成方圆。”在班级建设上，我们该制定怎样的班级公约呢？请大家

畅所欲言吧。

小强：每次上课铃响了，都有同学在楼道里晃悠，我觉得应该把

“________________________”写进班级公约。

玲玲：___________________________________

2．俗话说“严是爱，松是害！”父母对子女的教育有时会很严厉。说说你的父母是怎么

教育你的？请结合有关课文说说严格要求有哪些好处？

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3．口语交际。

俗话说“听君一席话，胜读十年书。”咱们班呀，有一个同学叫王大明，他的教室在三楼，

下楼时别的同学都能做到轻声慢步靠右站队行走，唯独他喜欢一下子迈两个台阶，大声

吵闹。你看到了会怎么劝说他呢？请你把你想说的话写下来。

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4．口语交际。

在阅读书籍或观看影视作品时，有没有你喜欢的人物形象呢？他（她）出自哪部作品？

你为什么喜欢他（她）？把理由分条讲述清楚。“我”喜欢的人物是____________，出自

《____》。“我”喜欢的理由：________________

5．综合实践。

“双减”政策来了。“双减”是指减轻我们的作业负担和校外培训负担。政策规定：小学一、

二年级不布置家庭书面作业；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；

个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。

（1）你怎么看待“双减”政策，请大胆表达你的观点。

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（2）班级准备组织一次“双减”政策宣传班会，请你写个宣传标语。

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6．介绍“我最喜欢的人物”

选择你最喜欢的文学或影视作品中的一个人物介绍，说清楚人物、出处以及喜欢的理由。

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7．阅读文学书籍或者观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动。用

几句话向你的父母分享一个你最喜爱的文学或影视人物形象。

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8．口语交际。

冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，都是他最害怕的时候，因为他少不了又要

被爸爸训斥一顿。爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。你赞同

冯刚爸爸的做法吗？说说理由。

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9．口语交际

在阅读文学作品时，我们常常会喜欢其中的一些人物。请你做一张读书卡，搜集并整理

你最喜欢的人物。

姓名：__________________

出处：__________________

喜欢的理由：____________

10．口语交际我最棒。

你们班里召开以“爱国”为主题的班会，很多人都在谈对爱国的认识，你认为作为一个学

生，怎样做才是爱国呢？（至少三条）

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11．口语交际。

陈敏的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉地批评道：“____________。”

批评完之后，爸爸怕陈敏难以接受，所以又对陈敏说：“_________________。”

12．口语交际。

扎西每次写作业都拖拖拉拉。一会上厕所，一会看电视，经常写作业写到很晚，爸爸妈

妈对此很头疼，说他也不听，你作为他的朋友，会如何劝说他？（条理清晰，主题明

确。）

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13．口语交际。

同学们，一学期马上结束了。这一半年，相信你的班主任为你们也操碎了心，付出了很

多心血，你心里也一定有许多话对他（她）说吧。现在，把你的心里话写下来当新年礼

物送给你尊敬的班主任吧！

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