中考语文复习文言文阅读九年级下册第18篇出师表课件.ppt

第18篇出师表诸葛亮原文译文先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我益州地区人力疲惫，民生凋敝，这真是处在万分危急、存亡难料的时候。但是，朝廷上侍奉守卫的臣子不敢稍有懈怠，疆场上忠诚有志的将士舍生忘死地作战，这都是追念先帝的特殊的礼遇，想报答陛下的缘故。陛下确实应该广泛听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬鼓舞志士们的勇气，绝不应随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵塞了忠诚进谏的道路。崩殂：指帝王之死。秋：时候。内：朝廷。外：这里指疆场。追：追念。殊遇：特殊的礼遇。开张：扩大。光：发扬光大。恢弘：发扬，扩展。引喻：称引、譬喻。失义：不合道理。原文译文宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。皇宫和丞相府中，本都是一个整体，晋升、处罚，赞扬、批评，不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。如果有做奸邪事情，触犯科条的，或尽忠心做善事的，应该一律交给负责专职的官员判定他们受罚或者受赏，以显示陛下公平清明的治理，切不应私心偏袒，使宫内和丞相府的赏罚标准不同。陟：提拔、晋升。臧否：赞扬和批评。异同：这里指不同。作奸犯科：做奸邪事情，触犯科条。有司：负责专职的官员。论：判定。刑：罚。昭：显示。平明之理：公平清明的治理。原文译文侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。侍中郭攸之、费祎和侍郎董允等，这都是些忠良诚实的人，他们的志向和思虑忠诚纯正，因而先帝才选拔留下来辅佐陛下。我认为宫内的事情，事无论大小，都要询问他们的意见，然后去施行，这样一定能够弥补缺失疏漏，有启发和帮助。良实：忠良诚实的人。志虑忠纯：志向和思虑忠诚纯正。简拔：选拔。遗：给予，留给。愚：我，谦称。咨：询问。裨：弥补。阙漏：缺失疏漏。原文译文将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。将军向宠，性情品行善良公正，了解通晓军事，当年试用，先帝曾加以称赞，说他能干，因而经众人评议荐举任命为中部督。我认为军营里的事情，(事情无论大小，)都要询问他的意见，就一定能够使部队团结和睦，德才高低的人各有合适的安排。淑：善。均：公正、公平。行阵：行伍，部队。原文译文亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。亲近贤臣，远避小人，这是西汉能够兴盛的原因；亲近小人，远避贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事，对于桓帝、灵帝时代，没有不痛心、遗憾的。侍中(郭攸之、费祎)、尚书(陈震)、长史(张裔)、参军(蒋琬)，这些都是忠正贤明、能够以死报国的节义臣子，诚愿陛下亲近他们，信任他们，那么汉王室的兴盛，就时间不远了。亲：亲近。远：疏远。所以：这里表示原因。论：谈论。痛恨：痛心、遗憾。贞良死节：忠正贤明，为保全节操而死(指以死报国)。原文译文臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。我本是个平民，在南阳亲身耕种，在乱世间只求保全性命，不希求在诸侯中有名望。先帝不介意我的社会地位低微，见识短浅，委屈地自我降低身份，屈尊就卑，接连三次到草庐来拜访我，征询我对时局大事的意见，(我)因此深为感奋激发，从而答应为先帝奔走效劳。后来正遇兵败，在战事失败的时候我接受了任命，在危急患难期间我受到委任，自那时以来已有二十一年了。躬耕：亲身耕种。躬，亲自。闻达：有名望，显贵。卑鄙：社会地位低微，见识短浅。猥：辱。谦辞。枉屈：屈尊就卑。顾：拜访。感激：感奋激发。许：答应。驱驰：奔走效劳。倾覆：覆灭，颠覆。这里指兵败。尔来：自那时以来。原文译文先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率