有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共99页，其中可免费阅读30页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
华中科技大学硕士学位论文
摘要
近年来，我国恶性校园欺凌事件频繁发生，引起政府、社会公众以及学术研究
者的广泛关注。国家相继出台了多部政策文件，为校园欺凌干预提供指导。教师作
为校园欺凌干预中的能动主体与关键力量，其能力对于校园欺凌的治理至关重要。
然而，在实际教育情境中，教师的反欺凌成效不甚乐观。因此，从教师视角出发，
对现实情境下小学校园欺凌干预进行研究具有现实意义。
本研究基于政策、现实与个人背景，在大量阅读文献基础上，深入实地调研武
汉市L小
文档评论（0）