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*请家长朋友们不要在孩子学习的场所吸烟,并调低您手机的音量。谢谢您的合作!家校同心,师生同行尊敬的各位家长:首先感谢你们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与到孩子们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表一班所有任课老师对在座的家长表示欢迎!这是您对我们工作的支持与关心!介绍班级情况开学之初,我们首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育。通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进入学习状态。无论是纪律、卫生或是学习方面,都有一定的改进。通过严格要求,有了良好的学风,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。但同时,我们也发现了一些不足之处,如:作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或存在不完成作业现象。01作业马虎差错多,没有养成及时订正巩固的习惯,导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。02不按要求做练习、作业,没能合理安排时间,有决心没恒心,课后学习时间没有保证,时间利用率不高。03特别是周六、日,在家放任自流,有个别甚至整天看电视打游戏,或经常在外面玩耍等,导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。04存在问题基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业,导致常常重新默写,文科成绩上不去。自觉性不强,老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神,个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息,容易受干扰,爱讲闲话,不能利用课余时间及时完成作业。12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期,家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾,他们的独立性增强了,总认为自己不是孩子了,总想摆脱对教师和家长的依赖。初中阶段学生的心理状态他们有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们因此感到羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间,有了自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数早恋的孩子都是发生在这一时期,作为家长要高度重视。他们的自我抑制能力在这段时间最低,所以父母一定要加强教育和引导。面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;正直勤勉;身心健康;成绩优秀。作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。如何教育好孩子?一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由学校去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。父母是孩子的第一任老师,也是最好的老师。家庭教育五大误区过分干涉。许多家长认为,初中是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。过分期待。对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心,产生自暴自弃的念头。过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。010302家庭教育五大误区5过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,手里的零用钱多了,往往会不加节制,容易养成大手大脚,相互攀比等不良社会风气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。4过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.0102如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?01安排好作息时间03有选择地看课外书02督促孩子做好预习、复习工作04引导孩子掌握良好的学习方法1、如何在家庭中帮助孩子、培养孩子良好的品行习惯。好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等,这些都有助于孩子的成长,因此,培养良好的习惯要从小时抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防
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