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2024年海南省中考语文试卷
一、积累运用(25分)为传承和弘扬东坡文化,海南省初中语文学科开展“师生共话东坡”系列活动。请你参与完成以下任务。
【活动一:观展览,了解东坡功业】
1.(4分)阅读回答问题。
(1)2024年4月2日,活动启动仪式在海南省博物馆举行。在“苏轼主题文物展?身行万里”展区,师生了解到苏东坡曾任八州太守,所任之地社会安定、百姓和乐,呈现出一片祥和景象。如果用一幅行书作品来描绘这一景象,下边作品最恰当的一项是
(2)从以上作品中任选一幅,用简体楷书,按现代汉语书写顺序,将作品内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。
【活动二:寻足迹,感受东坡魅力】
2.(9分)“寻东坡足迹”研学活动在海口苏公祠开展。听了李文同学对苏公祠的讲解,同学们提出了若干问题,请你参与解决。
苏东坡,这位千百年来受人敬仰的北宋文豪,一生屡遭贬谪,却风起云涌,堪称传奇。早年眉山修身养志,弱冠出蜀入京,金榜题名,一举成名天下知。正值盛年被贬黄州,人到暮年又被贬至惠州、儋州。世人眼中的天涯海角,在他眼里却变得绚丽多姿、生机盎然。
苏轼是千年一遇的kuàng()世奇才,他在诗、词、书法、绘画等文学方面无所不能。他是北宋中期文坛领袖,宋代的诗、词、文在他手里达到了高峰。
他还是一位美食家,东坡肉、龙井虾仁流传至今……
苏轼就是这样的一个人:他的心态乐观豁达,他的诗词豪迈洒脱,_______。
关于字音
同学1:“冠”字的音读错了,在《现代汉语词典》中,“冠”读guān音时,解释为帽子;读guàn音时,意思是把帽子戴在头上(古代男子二十岁举行冠礼,表示已成年)。“弱冠”指男子不到二十岁。
(1)我来正音
加点字“冠”的读音是:
关于字形
同学2:“kuàng世奇才”的“kuàng”不会写。
(2)我来填字
kuàng世奇才
关于成语
同学3:画横线的成语使用不恰当。
(3)我来选词:
A.百折不挠
B.跌宕起伏
关于句子
①同学4:“他在诗、词、书法、绘画等文学方面无所不能。这句话有语病。
②)班级进行仿写接龙大赛:仿照画横线句再补写一个句子。
(4)①我来改句:
;②我来接龙:
⑤关于口语交际
同学5:李文同学因为出现错误感到很难过,我们怎么安慰她?
(5)我来安慰:
【活动三:诵诗文,追忆谪琼历程】
3.(8分)在横线上填写古诗文原句。
苏轼六十二岁,被贬海南。海南独特的自然风貌和地域文化使其心灵逐渐解脱枷锁,达到沉稳平和。
船行海上,放眼望去,“①,山岛竦峙”(《观沧海》),此时的他百感交集。停驻临高,举目四望,家乡遥不可及,“②、③”的思乡情再次涌起。抵达儋州,他居无室、病无药,更无“④,悠然见南山”(《饮酒》)的闲适生活。他始终心系百姓,怀“⑤,⑥”(《岳阳楼记》)之心,兴修水利、修建学堂,为民造福;他登儋耳山,展“长风破浪会有时,⑦”(《行路难》其一)之志;他吃生蚝、喝美酒、赏明月,抒“但愿人长久,⑧”(《水调歌头?明月几时有》)之愿。正如他所言“海南万里真吾乡”!
【活动四:讲故事,体悟东坡精神】
4.(4分)讲“东坡故事”大赛于2024年6月底举行,请你参与完成以下任务。
(1)作为一名参赛选手,你将从确定主题、、等方面做准备。
(2)张东同学因身体不适不能参加大赛彩排活动。下面是他的请假条,其中两处有问题,请你帮他解决。
请假条
尊敬的李老师:
我因为身体不舒服,特向您请假,恳请批准。
此致
敬礼!
张东
2024年6月25日
①这则请假条格式上有一处错误,请写出修改意见。
②这则请假条内容不完整,请写出修改意见。
二、阅读鉴赏(45分)
5.(5分)古诗阅读。阅读下面古诗,完成问题。
望岳
【唐】杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)下面是李杨同学的学习笔记,请你帮他补全表格中的内容。
诗句
易混淆字
词义
探究结果
示例:
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
萋(凄)
萋萋:草木茂盛的样子。
凄:寂寞、冷落,凄惨。
“芳草萋萋鹦鹉洲”描绘的是鹦鹉洲绿树成荫,草木茂盛,一派生机盎然的自然景象,而“凄”的意思不符合此景,所以此处不能写作“凄”。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
决(绝)
决:断,断裂(极
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