预防校园欺凌主题班会记录.docxVIP

预防校园欺凌主题班会记录1

**一、活动背景**

近期，校园欺凌事件频发，引起了广泛关注。为了增强同学们的自我保护意识，营造和谐安全的校园环境，本班决定开展以“预防校园欺凌，共建和谐校园”为主题的班会活动。

**二、活动目标**

1.提高同学们对校园欺凌的认识，明确其危害性和违法性。

2.鼓励同学们积极参与预防校园欺凌的行动，形成集体行动力。

3.通过主题演讲和互动讨论，增强同学们的自我保护意识和能力。

**三、活动策划**

1.**主题演讲**：邀请学校心理辅导老师或法律专家进行主题演讲，从专业角度为同学们讲解校园欺凌的定义、类型、危害及预防措施。

2.**互动讨论**：组织同学们进行小组讨论，分享对校园欺凌的看法和经历，提出预防和应对校园欺凌的建议和措施。

3.**制定班级反欺凌规章制度**：在班会上讨论并制定班级内部的反欺凌规章制度，明确每个人的责任与义务，形成共同抵制校园欺凌的合力。

**四、时间安排**

1.**开场与引入**：5分钟，由班长主持，简要介绍班会主题和目的。

2.**主题演讲**：30分钟，邀请专业人士进行演讲。

3.**互动讨论**：20分钟，同学们分组讨论，每组选出代表发言。

4.**制定规章制度**：15分钟，全班同学共同讨论制定班级反欺凌规章制度。

5.**总结与展望**：5分钟，由班长或班主任总结本次班会成果，并提出未来的行动计划。

**五、鼓励同学们积极参与**

1.**提前准备**：鼓励同学们提前收集有关校园欺凌的资料和案例，为班会讨论做好准备。

2.**积极参与讨论**：鼓励同学们在小组讨论中积极发言，分享自己的看法和建议。

3.**共同制定规章制度**：鼓励同学们为班级反欺凌规章制度的制定提出自己的意见和建议，形成集体智慧。

**六、班级特点体现**

1.**班级文化展示**：在班会开始前，展示班级文化墙或班级风采视频，体现班级特色和凝聚力。

2.**班级口号征集**：鼓励同学们为班级反欺凌行动征集口号或标语，增强同学们的责任感和使命感。

3.**班级行动计划**：结合班级实际情况，制定具体的反欺凌行动计划，如定期开展主题班会、设立班级监督员等，确保班会成果得到有效落实。

**七、活动后续**

1.**宣传与教育**：通过班级群、公告栏等途径，持续宣传校园欺凌的危害性和预防措施，提高全班同学的自我保护意识。

2.**监督与落实**：设立班级监督员或小组，定期检查和评估班级反欺凌规章制度的执行情况，确保预防措施得到有效落实。

3.**定期回顾与总结**：定期回顾和总结本次班会的成果和经验教训，为未来的预防校园欺凌工作提供借鉴和参考。

**八、结语**

通过本次主题班会，同学们对校园欺凌有了更深刻的认识和理解，增强了自我保护意识和能力。同时，班级内部的反欺凌规章制度也得到了完善和执行，形成了共同抵制校园欺凌的良好氛围。相信在未来的学习和生活中，全班同学能够更加注重自我保护，积极维护校园的安全和谐。

预防校园欺凌主题班会记录2

**一、班会背景与目的**

近期，校园欺凌事件频发，引起了社会的广泛关注。为了增强全班同学的防欺凌意识，构建和谐的班级氛围，本次班会以“预防校园欺凌，共建和谐校园”为主题，旨在通过一系列活动，提高同学们的自我保护能力，共同维护班级的团结与稳定。

**二、活动策划**

**1.主题演讲：**邀请学校心理老师或法律老师进行主题演讲，围绕校园欺凌的定义、类型、危害及预防措施进行深入浅出的讲解，让同学们对校园欺凌有更清晰的认识。

**2.案例分析：**选择近期发生的校园欺凌案例进行分析，让同学们了解欺凌行为的严重性和后果，增强对防欺凌的重视程度。

**3.小组讨论：**分组讨论如何预防校园欺凌，提出自己的见解和建议，形成班级内部的防欺凌规章制度。

**4.角色扮演：**通过角色扮演的形式，模拟校园欺凌场景，让同学们学会在遭遇欺凌时如何正确应对。

**5.签名墙：**设置签名墙，鼓励同学们在墙上签名，承诺遵守防欺凌规章制度，共同维护班级和谐。

**三、时间安排**

1.**开场与主题演讲（15分钟）：**由班长主持开场，介绍班会主题和目的，邀请老师进行主题演讲。

2.**案例分析（10分钟）：**播放校园欺凌案例视频或PPT，引导同学们进行深入分析。

3.**小组讨论（15分钟）：**分组进行讨论，每组推选一名代表汇报讨论成果。

4.**角色扮演与互动（20分钟）：**组织同学们进行角色扮演，现场互动，提高同学们的应对能力。

5.**签名墙活动（5分钟）：**设置签名墙，鼓励同学们积极签名，承诺遵守防欺凌规章制度。

6.**总结与结束语（5分钟）：**由班主任进行总结，强调防欺凌的重要性，鼓励同学们积极参与，共同维