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四年级上册语文复习资料

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班主任

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内容:

四年级语文上同义词与反义词

同义词

屹立——耸立顿时——立刻逐渐——渐渐犹如——好像

渐渐——慢慢不可计数——数不胜数颤动——抖动似乎——好像

镇静——镇定凶猛——凶狠笑盈盈——笑眯眯

舒服——舒畅牢固——坚固空隙——间隙出名——有名（著名）

隐蔽——隐藏静谧——宁静（寂静）偶然——偶尔

喧闹——喧哗允许——同意训斥——训诫凝视——注视

荒凉——荒芜宽阔——宽敞相识——认识诧异——奇怪

热闹——喧哗愤怒——愤恨看守——看护严厉——严肃

譬如——比如呼唤——呼叫勇猛——勇敢温柔——温和

讨厌——厌恶可恶——可恨忠厚——忠实坚固——牢固

瞭望——眺望隐隐约约——模模糊糊姿态不一——形态各异

唯独——唯一谴责——斥责诸生——诸位胸怀——胸襟

得意洋洋——神气十足期待——期望蕴含——包含

燥热——炎热即便——即使悦耳——动听储存——储藏

发明——发现大概——可能（也许）幻想——梦想

反义词

沸腾——冷却山崩地裂——风平浪静光明——黑暗

静寂——喧闹凶猛——温和镇静——慌张弯曲——笔直

恍恍惚惚——清清楚楚牢固——松散慎重——轻率

柔弱——坚强偶然——经常崭新——陈旧喧闹——寂静

荒凉——繁荣宽阔——狭窄简单——复杂谦虚——骄傲

撒谎——诚实愤怒——愉快奢侈——俭朴敏捷——迟钝

偶然——经常老实——狡猾温柔——粗暴天真——世故

讨厌——喜欢勇敢——怯懦慈爱——严厉坚固——柔软

伟大——渺小懒惰——勤劳满意——不满热闹——寂静

清楚——模糊温柔——冷酷模模糊糊——清清楚楚

四年级语文上课内阅读

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一、课文思路

1.课文是按（潮来前）、（潮来时）、（潮来后）的顺序写的。

2.潮来时是按（由远到近）的顺序写的，抓住了来潮时是（声音）、（样子）、（气势）等特点来进行描写的。

３.钱塘江大潮比其他地方的秋潮更壮观，是因为（与当地的地形有关）。

三、多音字号薄

潮（大潮）具（具体）屹（屹立）沸（煮沸）优（优秀）涌（涌来）余（余数）灰（灰色）张（张口）

朝（朝阳）据（数据）吃（吃饭）佛（仿佛）犹（犹如）勇（勇敢）与（与其）恢（恢复）涨（涨潮）

理解、积累词语

对于不理解的词，已查了字典：

天下奇观：天底下罕见的壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾，成为自然界之壮观。

若隐若现：好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。

人声鼎沸：这里形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。

横贯：横着涌过去。犹如：好像、如同。

山崩地裂：山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。

漫天卷地：形容波涛无边无际地涌来随着风浪翻卷的情景。

重点句解析

1.钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”

这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。

2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。

这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，作者这些有声有色的描写，使人如身临其境，充分体现了大潮非凡的气势，真是“天下奇观”。

1.思考练习3，按课文内容，先填空，后说好处。

这句话作者用了三个比喻句写出近处观察到的钱塘江大潮的样子，用千万匹战马来形象地比喻大潮的来到的非凡气势，用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。运用比喻方法可以增强表达的效果。

2.思考练习4，摘抄文中的四个字词语四个字组成的词语有：天下奇观、若隐若现、人山人海、昂首东望、人声鼎沸、闷雷滚滚、水天相接、风平浪静、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地等。

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一、课内阅读

１.《鸟的天堂》一文，作者（两）次去鸟的天堂，第一次只看到（一棵茂盛的大榕树），而没看到（小鸟），第二次看到了（许多动作不一的鸟）。

２.作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：（这美丽的南国的树）。

“鸟的天堂