湖南省长沙市雨花区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题（含答案）.docx

2024年下学期期末质量监测试卷

九年级语文

注意事项：

1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号、考室和座位号；

2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；

3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；

4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；

5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；

6.本试卷共21道小题，考试时量120分钟，满分120分。

一、积累运用（共20分）

1.学校开展“诗歌阅读”主题活动，小文写了一段文字抒发感受，并准备分享给同学，请你帮忙完成。

千百年来，神州大地孕育了众多杰出的诗人，留下了无数光辉的诗篇。诗是文学大观园里一道最妖ráo（）的风景。读《沁园春·雪》，我们可以感受一代天骄激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以看到沉甸甸的谷穗上闪shuò（）着的辛勤汗滴；读《我爱这土地》，我们可以听到艾青嘶哑却恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸余光中渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与林徽因分享“四月天”里的娉（）婷；读《我看》，我们可以凝望大地，感怀丰润的生命，畅想那摇曳（）着的自由。

小文对文段中拼音处该使用的汉字、加点字的读音拿不准，请帮他指出不正确的一项（）

A.“妖ráo（）”应该写作“妖娆”

B.“闪shuò（）”应该写作“闪烁”

C.“娉（）”应该读作“pīng”

D.“曳（）”应该读作“yì”

2.请用古诗文补全表格。

诗句

批注

出处

①____________，____________

。

读此句，感“归故乡物是人非，念友人恍如隔世”

《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）

②____________，____________

。

此句与“项庄舞剑，意在沛公”异曲同工，指说话和行动的真实意图别有所指

《醉翁亭记》

（欧阳修）

3.小文对文段中的表达及标点的使用存有疑问，提出了他的想法，请你帮忙判断，其中不恰当的一项是（）

①怎样写诗呢？首先，在抒情方式上可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志；②其次，要注意语言的简洁、凝练，做到言简意丰；③另外，还要注意节奏，尽可能让诗读起来朗朗上口。④诗歌写作既要分行写出，具有诗的模样，又要融入联想和想象，具有诗的味道。

A.第①句表达正确，尤其问号的使用。

B.第②句“简洁”后面的标点应该改为“；”分号。

C.第③句中成语“朗朗上口”使用正确，形容声音清晰响亮。

D.第④句中关联词“既……又”使用正确。

4.为更好地介绍作家作品，展示阅读名著《艾青诗选》的成果，交流阅读心得，语文学习小组准备制作一张阅读成果交流手抄报，请你补全手抄报栏目。

【示例】

栏目一：[艾青]风雨历程

栏目二：

栏目三：

5.班级开展名著阅读现场分享专题活动，结合单元学习任务，请你再设置两个活动。

活动一：阅读方法我分享

活动二：

活动三：

6.辞暮尔尔，烟火年年。2025年悄然而至。小文想写一组富有诗韵的新年祝福语，发送给同学、老师、父母和爷爷奶奶。请你补全。

金蛇狂舞，瑞蛇迎春。

祝亲爱的同学们，学业如金蛇蜿蜒，节节高升；

___________________________________________

祝爷爷奶奶“从今把定春风笑，且做人间长寿仙”。

二、阅读鉴赏（共50分）

（一）古诗文阅读（共18分）

奉使朔方，赠郭都护①

李华〔唐代〕②

绝塞临光禄③，孤营佐贰师④。

铁衣山月冷，金鼓⑤朔风悲。

都护征兵日，将军破虏时。

扬鞭玉关道，回首望旌旗。

【注释】①朔方：指边塞地区。郭都护，指郭子仪。②李华：唐代大臣、文学家。天宝二年，登博学宏辞科，拜监察御使，转右补阙。不久奉诏出使朔方，写下此诗。③光禄：原指汉代光禄勋，此处借指将领。④贰师：原指地名，后指李广利将军。指汉武帝太初元年，以李广利为将军，发属国六千骑及郡国恶少年数万人以往，期至贰师城取善马，故号“贰师将军”。此处用典，指将领。⑤金鼓：四金和六鼓，亦泛指金属制乐器和鼓。

7.下列对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（）

A.从内容和文体来看，此诗属于五言边塞律诗。

B.诗歌起篇即奠定了悲伤的感情基调，如“绝”“孤”等，衬托出诗人对出奉使朔方的悲伤、绝望与孤独的心情。

C.“铁衣山月冷”描绘“边疆战士身着铁甲，在寒冷的月光下坚守岗位”的场景，写出了战士们的坚韧顽强和边疆环境的恶劣。

D.金鼓，是战场上的号令之声；朔风，指寒冷的北风，这句描绘了战场上金鼓齐鸣、北风呼啸的悲壮氛围。

8.有人觉得此诗中“扬鞭”“回首”二字最动情，请结合全诗赏析。

国藩奉旨办团练于长沙。取明戚继光遗法，募农民朴实壮健者，朝