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小学语文培训心得体会

小学语文培训心得体会范文第1篇

7月11日至16日我参加了xx市继教中心组织的暑期小学语文第二期培训学

习培训中，听了XX市XX小学xx老师《拼音与识字教学探究》；XX小学XX老

师《语法修辞》；xx市实验小学校长《新课程口语交际教学思想与实践》；xx小

学XX老师《阅读与写作教学专题》；XX市教研室主任《小学语文作业设计与试卷

命题例谈》实验小学MX老师《语文简笔画技能与训练》XX市电教馆馆长《小学语

文课件理论与实践》……虽然只有短短的6天，但培训所给予我的启发和经验却是

一笔永久的财富一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富

的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是

受益非浅下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化

这次培训内容丰富、形式多样有专家的精彩讲座，有学员间的互动交

流……回眸这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上

的枳淀，也有教学技艺的增长仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且

还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而

让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象

二、加强科学文化学习，做一专多能的教师

准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年

龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合

适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，提倡

启发式、论式、师生互动等新的教学模式；积极开发课堂学习资源和课外学习

资源，沟通课堂内外，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累,

掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实

的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用

语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。

当然，在语文阅族教学中，要重视识字写字教学，要让识字写字贯穿始终；

要重视语言文字教学，真正让学生踏踏实实学好母语，提高语文素养。要注重文

章整体的把握；要整合的提问；在语言学习中渗透人文情感的熏陶；做到听、说、

读、写的有机结合。作为一名小学语文教师，要真正为学生的将来考虑，要教给

学生好的学习语文的方法，“授之以渔”而不要“授之以鱼”。

六天的暑期小学浴文教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔

宝贵的财富。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探

索真理的路途。我一定会用今天学到的东西去指导我今后的教学。

小学语文培训心得体会范文第2篇

“课程的改革，从某种意义上说，不仅仅是变革教学内容和方法，而且也是变革

人.”要变革人，首先要重视教师的发展。教师的成长和发展，观念更新是前提，

专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。教学改革就是新旧观念的斗争，教

学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。因此，确立新的观念是教育改革的首

要任务。以前，我的头脑中存在着教材意识、教参意识，以纲为纲，以本为本，

眼睛盯着知识点，强求的是标准答案，应对的是统一考试。通过教师讲解，了解

到新课程教学要求教师必须具有课程意识、学意识、开放意识、问题意识。新

课程强调“一切为了学的发展“，从学的经验出发，

教学要向学的活境界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、

自主合作学习。

其次，调整和拓宽了我的知识结构

一位教育专家曾深刻指出，今日教师在教学过程中的分工是科学化的产物，

他们的任务是培养学科的专家。而未来教育将结束单科教师的历史使命，要求教

为多面手，会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。

小学语文课程的学科整合是课程改期的特点之一。根据科学