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成都市盐道街小学
教学设计及反思
执教者李希茜学科英语班级一年级
课题Unit6Lesson1时间1课时
1、能够听懂、会说四个水果的汇:apple,banana,pear,orangeo
教学目标2、能够听懂教师的指令语Showme...,并做出相应的动作。
3、能够跟随录音大胆模仿说歌谣
教学重点四个水果汇,以及前面加a/an的用法
1、apple和orange的发音。
教学难点
2、an/a的区别
教学准备CD、教学录音磁带和卡片、Notebook^游戏材料
白板运用和
教学流程学生活动
核心问题
Step1:Warmup
1.Littleteacher.Littleteacher
2.Listenanddo
TShowmered/green/blue/yellow/Ssdoresponse.
black/pink/purple/orange.
Step2:Newlessonpresentation.
教学设计Ssobservethe课件展示主
1.ShowSsthepictureofP46-47pictureandtryto题图。
getinformations.
Tasksquestions
Whoarethey?TheyreAndy,Lily,
Bill,Joy,Binbin
andYaoyao.
Wherearethey?Maybetheyarein
asupermarket.
Whataretheydoing?Theyaretalking
aboutthefruit.
Givetheconceptof“fruit.
2.Learnto
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