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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年仁爱科普版选择性必修3语文上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共9题,共18分)
1、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是()
A.“子卿不欲降”中,“子卿”是称呼苏武的字,这是李陵出于对苏武的礼貌和尊敬。古人称谓有很多种,在不同情况下可以分别称字、号、斋名、谥号、官名、爵名、籍贯、郡望等,“江州司马青衫湿”中的“司马”就是白居易以爵名称呼自己。
B.“天汉元年”,“天汉”是汉武帝年号。先秦至汉初无年号,汉武帝即位后首创年号。一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个。明清皇帝大多一人一个年号,故后世即以年号作为皇帝的称呼,如永乐皇帝、雍正皇帝等。如皇帝在年中去世,继位者仍使用当前年号,新年后改元。
C.“爵通侯”中,“通侯”是爵位名。爵位是表示贵族或功臣身份、地位的称号,分为不同的等级,有些爵位可以世袭。西汉以后,皇族封爵与功臣封爵并存,一直延续到清代。
D.“为降虏于蛮夷”中的“蛮夷”,古代指边远地区的民族。“蛮”指南方的少数民族,东夷是中国古代对东方的少数民族的称谓,古代东方部族善于使用弓箭,也以“夷”代指东方民族。
2、下列加点词的解释,完全正确的一组是()
A.天下云集响应,嬴粮而景从赢:担负虽曰天命,岂非人事哉人事:人的事情
B.蒙故业,因遗策蒙:继承才能不及中人中人:平常的人
C.试使山东之国与陈涉度长絜大山东:太行山以东及仇雠已灭,天下已定仇雠:仇人
D.不爱珍器重宝肥饶之地爱:喜爱则遣从事以一少牢告庙从事:官名,这里泛指一般属官
3、下列各组句子中加点词的解释,完全正确的一项是()
A.然皆祖屈原之从容辞令(从容:镇定)其称文小而其指极大(指:同“旨”,意旨)
B.夫圣人者,不凝滞于物(凝滞:拘泥,执着)皭然泥而不淬者也(泥:沾污)
C.新沐者必弹冠(新沐:刚洗完澡)乃令张仪详去秦(详:同“佯”,假装)
D.而圣君治国累世而不见者(治国:治理国家)靡不毕见(见:看见)
4、下列加点的文言虚词意义和用法完全相同的一组是()
A.内惑于郑袖身客死于秦
B.冀幸君之一悟卒以此见怀王之终不悟也
C.而圣君治国累世而不见者众人皆醉而我独醒
D.因留怀王,以求割地其后楚日以削
5、下列各项中加点词的解释,完全正确的一项是()
A.屈平属草稿未定(属:撰写)其文约,其辞微(微:微妙)
B.争宠而心害其能(害:害怕)然皆祖屈原之从容辞令(祖:效法,继承)
C.短屈原于顷襄王(短:诋毁)每一令出,平伐其功(伐:自夸,炫耀)
D.其存君兴国而欲反覆之(存:存在)中述汤、武,以刺世事(刺:讥刺)
6、下列说法,不正确的一项是()
A.《荷花淀》是孙犁短篇小说的代表作,是一曲抗日战争的颂歌。
B.淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一,是孙犁作品的风格。
C.课文通过水生、水生嫂等主要人物的塑造,表现了抗日根据地人们热爱生活的思想感情和爱国主义精神。
D.《荷花淀》是孙犁的代表作,对现当代文学产生了很大影响,也是“荷花淀派”的代表作。
7、下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是()
A.君因我降,与君为兄弟欲因此时降武
B.始以强壮出空以身膏草野
C.请毕今日之欢,效死于前陵与卫律之罪上通于天
D.乃徙武北海上无人处于是赵王乃戒五日
8、下列各句与其他三项句式不同的一项是()
A.即谋单于,何以复加
B.虽欲报恩将安归
C.见犯乃死,重负国
D.子卿尚复谁为乎
9、阅读下面的文字,完成下面小题。
夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的,他改变了过去通讯、报道、速写单纯的结构方式,多做线性叙述,而使作品的结构富于变化,多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法,以包身工一天的生活劳动为纵线,收放自如地勾连横向事件,使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上一串闪光的珍珠,显得玲珑剔透.严谨精美。在人物刻画和场景的描写
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