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北师大版八年级数学下册
4.2提公因式法
(第1课时)
225
导入新知
如图,一块场地由3个矩形组成,这些矩形的长分别为a、b、c,宽都是m,则这块场地的面积为ma+mb+mc或m(a+b+C).
问题2:每一项的因式都分别有哪些?
依次为m,a,m,b,m,c
问题3:这些项中有没有公共的因式?
若有,公共的因式是什么?
有,公共的因式为m
问题1:多项式ma+mb+mc有哪几项?
ma,mb,mc
导入新知
2.能简单运用提公因式法进行因式分解.
养目标
素
多项式的各项都含有相同的因式.
多项式各项都含有的相同因式,
叫做这个多项式各项的公因式.3m
如:3m就是多项式3mx-6my各项的公因式.
1.观察下列多项式的结构有什么共同特点?
①ma+mb+mc②ax-ay
③2πR+2πr④
探究新知
公因式
探究新知
2.如何确定多项式的公因式?
系数的
最大公因数
字母的最小指数
∴公因式是4x¹0.
相同字母
确定公因式要从系数、字母及相同字母的指数三方面入手
系数:各项系数(包括常数项)的最大公因数;
字母:各项相同的字母(或相同因式);
字母指数:取各相同字母(或相同因式)的最小指数.
探究新知
思考:多项式中的公因式是如何确定的?
找出下列各式的公因式:
(1)9x²y²,6x⁴y³,-18x³y⁴;3x²y²;
(2)2x²,12xy²,8xy³;2x;
(3)-xy²(x+y)³,x(x+y)².x(x+y)²
注意:公因式可以是一个数,也可以是一个单项式,
还可以是一个多项式.
巩固练习
·
1.(1)多项式2x²+6x³中各项的公因式是什么?
2x²
(2)你能尝试将多项式2x²+6x³因式分解吗?
2x²+6x³=2x²·1+2x²·3x
=2x²(1+3x)
思考:多项式如何因式分解?
提公因式为单项式的因式分解
探究新知
如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种因式分解的方法叫做提公因式法.
字母表示:ma+mb+mc=m(a+b+c)
探究新知
探究新知
2.提公因式法的步骤是什么?
提公因式法因式分解的步骤:
第一步,找出公因式;
第二步,提取公因式,即用公因式去除这个多项式,所得的商式作为另一个因式;
第三步,分解因式,将多项式化为两个因式的积.
3.提公因式法因式分解与单项式乘多项式有什么关系?
提公因式法与单项式乘多项式是互逆关系.
2x²+6x³
=2x²1+32x²²3
a·b+a·c=a(b+C)
探究新知
逆用乘法分配律
(1)3x+x³;
解:(1)3x+x³
=x·3+x·x²=x(3+x²);
易错点1:因式分解时
分解不彻底.
探究新知
素养考点1提公因式为单项式的因式分解例1把下列各式因式分解:
(2)7x³-21x²;
(2)7x³-21x²
=7x²·x-7x2·3=7x²(x-3);
注意:公因式要提尽.
探究新知
(3)8a³b²-12ab³c+ab;
解:(3)8a³b²-12ab³c+ab
=ab·8a²b-ab·12b²c+ab·1
=ab(8a²b-12b²c+1);
注意:当多项式的某一项和公因式
相同时,提公因式后剩余的项是1.
易错点2:提公因式时漏项.
探究新知
(4)-24x³+12x²-28x.
解:(1)ma+mb=m(a+b);
(2)5y³+20y²=5y²(y+4);
(3)6x-9xy=3x(2+3y);
(4)a²b-5ab=ab(a-5);
变式训练
把下列各式因式分解:
(1)ma+mb;
(3)6x-9xy;
(2)5y³+20y²;
(4)a²b-5ab;
巩固练习
b(a²-5a+9);
-a(a-b+c);
-2x(x²-2x+3).
(6)a²b-5ab+9b=
(7)-a²+ab-ac=
(8)-2x³+4x²-6x=
解:(5)4m³-6m²=2m²(2
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