福建省2024中考语文积累与运用专题二名著阅读7年中考聚焦课堂讲本课件.pptx

积累与运用

专题二名著阅读

福建7年中考聚焦;;1.【2023福建6分】初次阅读整本名著,会遇到一些疑难,有的同学没有耐心读下去。请你以阅读某部名著为例写一段简要的话,分享你化解某个疑难的成功经验与收获,启发他们读下去、读完它。;示例一：如果你也读不了繁难的诗词歌赋,尝试先跳读吧。我喜欢孙悟空,读《西游记》就挑有他的情节读,三打白骨精,三调芭蕉扇……我才发现描绘大圣与妖魔各种“斗杀”的诗词歌赋特别精彩、带劲。我回头再看那些文言,都不在话下了。;示例二：我喜欢读文学故事,观察与实验类的科普著作很难读进去。偶然看到同学昆虫手绘本读书笔记,其中一页就记录了20多次不同昆虫在各种情境下的“装死”实验,我才发现《昆虫记》也这么有吸引力。我开始每天读一点,渐渐走进了科普世界。;2.【2022福建6分】为涵养家国情怀,传承优秀文化,班级开展“美丽福建锦绣中华”综合性学习活动,请你参加。

【活动三】经典引路,启迪人生

在名著阅读活动中,请你结合对下面这句话的理解,按要求写一段心得体会,参与交流。;读经典作品,更有利于文化积累,让自己的思想与大师们联网接轨。

(《义务教育教科书语文七年级上册》)

要求:(1)要有整本书初读和再读的经历与体验;(2)要有某一部中国名著中你印象最深的内容;(3)要体现大师思想对你成长的积极影响。;示例：初读《朝花夕拾》,我看到鲁迅的童真：雪天捕鸟、课上描画、饲养隐鼠……再读《朝花夕拾》,我发现整本书有温馨的回忆,也有理性的批判。回首阅读历程,我深深意识到：告别“百草园”走向广阔天地时,要爱生活、爱思考、有理想。;3.【2021福建6分】班级开展名著阅读活动,请你完成阅读记录卡。;阅读策略;阅读策略;4.【2020福建6分】阅读名著,完成下列题目。

(1)填空题。

为了民族的未来,红军爬雪山、过草地……历尽艰辛,创下了①________的壮举(《红星照耀中国》);为了取得真经,唐僧师徒一路降妖除魔,途经火焰山时,和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇,留下了②“____________”的故事(《西游记》);;为了保持独立的人格和自尊,简·爱对罗切斯特发出了经典的爱情宣言:???_____________________________________________

__________________________________________________________________________(请用一句话概括)(《简·爱》)。;(2)阅读下面的文字,按要求作答。

朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

(鲁迅《朝花夕拾》);“我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。