10 课父母多爱我 第一课时（说课稿）-部编版道德与法治三年级上册[001].docxVIP

10课父母多爱我第一课时（说课稿）-部编版道德与法治三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

10课父母多爱我第一课时（说课稿）-部编版道德与法治三年级上册

教学内容

本节课选自部编版道德与法治三年级上册，具体内容为“10课父母多爱我”。本节课主要围绕父母对子女的爱展开，通过具体案例和活动，让学生了解父母的爱，感受家庭的温暖，培养学生的感恩之情。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的道德素养、法治意识和社会责任感。通过学习，学生能够认识到父母的爱是伟大的，学会尊重和感恩父母，增强家庭观念和社会责任感。同时，培养学生用法治思维分析问题，提高自我保护意识，促进其成为具有良好家庭伦理和法治观念的公民。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：理解父母之爱的表现形式。通过案例分析和角色扮演，让学生具体感知父母爱的表现，如辛勤工作、无微不至的关怀等。

-重点二：培养感恩父母的情感。通过讨论和分享，让学生认识到父母的辛劳和付出，激发学生的感恩之情。

-重点三：学会表达对父母的爱。通过诗歌朗诵、绘画创作等形式，引导学生学会用恰当的方式表达对父母的爱。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：理解父母爱的无私性。针对三年级学生的认知水平，需要通过具体案例和情感体验，让学生理解父母的爱是无私的，不以回报为前提。

-难点二：将感恩之情转化为实际行动。如何让学生将内心的感恩转化为具体的行动，如帮助父母做家务、关心父母的健康等，是本节课的教学难点。

-难点三：情感教育的有效实施。在教学中，如何引导学生打开心扉，真诚地表达自己的情感，是情感教育实施的关键难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，如部编版道德与法治三年级上册《父母多爱我》的相关页面。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如父母辛勤工作的照片、亲子互动的短视频等。

3.实验器材：根据教学需要，准备绘画工具、纸张等，用于学生创作表达对父母爱的作品。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，以便学生进行小组合作和角色扮演活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对父母之爱的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有想过，为什么我们的父母总是无微不至地照顾我们？他们对我们有什么样的爱？”

展示一些温馨的家庭照片或视频片段，让学生初步感受家庭的爱与温暖。

简短介绍父母之爱的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.父母之爱基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解父母之爱的表现形式、组成部分和特点。

过程：

讲解父母之爱的定义，包括其主要表现形式，如关怀、支持、牺牲等。

详细介绍父母之爱的组成部分，如情感投入、教育引导、生活照顾等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.父母之爱案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解父母之爱的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的父母之爱案例进行分析，如父母为子女付出巨大努力、父母在子女成长过程中的陪伴等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解父母之爱的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用对父母之爱的理解和尊重。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与父母之爱相关的主题进行深入讨论，如“如何表达对父母的爱”、“父母之爱对我们的影响”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对父母之爱的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调父母之爱的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括父母之爱的定义、组成部分、案例分析等。

强调父母之爱在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用对父母之爱的理解和尊重。

7.布置作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生将所学知识应用于实践的能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自己与父母之间的小故事，描述一次感受到父母之爱的经历，并分享自己的感悟。

知识点