2024年九年级物理全册12.2根据欧姆定律测量导体的电阻导学案无答案新版北师大版.docVIP

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12.2依据欧姆定律测量导体的电阻

导学目标

1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法；

2.进一步驾驭电压表、电流表的运用方法及规则；

3.通过运用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确运用方法.

重点：通过试验使学生学会用伏安法测电阻。

难点：进一步驾驭正确运用滑动变阻器的方法。

自主学习

1.测电阻的试验名称。

2.测电阻的原理。

3.测电阻的试验器材。

4.画出试验电路图。

5.依据电路图连接实物图。

合作探究

一、试验打算

1.依据欧姆定律的公式___________,可以得出计算电阻的表达式:___________；

2.用电压表测出电阻两端的______，用电流表测出流过电阻的______，然后依据__________计算出导体的阻值，这种方法叫做______法。

3.试验原理：____________，须要测量的物理量:____________，试验器材：_____________________________________________。

4.在虚线框内画出试验电路图。

二、进行试验

1.依据电路图连接电路。连接电路时要留意：

①连接电路时开关应当的（填断开或闭合）；

②电流表必需联在被测电路中，必需使电流从电流表的接线柱流入、从电流表的接线柱流出；

③电压表必需联在被测电路两端，必需使电流从电压表的接线柱流入、从电压表的接线柱流出；

④滑动变阻器应联在被测电路中．连接时滑片应当移到阻值位置。滑动变阻器的两根线的接线原则是。

2.开关，视察电流表和电压表示数，用滑动变阻器调整电流表和电压表的示数到适当值并记录。

3.用滑动变阻器调整电阻两端的电压和通过的电流，测出几组数据，把数据记录在下表中。

4.数据记录

试验次数

电压U/V

电流I/A

电阻R/Ω

电阻平均值

1

2

3

5.评估：计算出的每次测量的电阻值，通过比较，它们的大小______(相同/不同)，你对这一现象的说明是:_______________________________________________________。

当堂检测

1.一个阻值为20的电阻，接在由4节干电池串联组成的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表和电压表选的量程应为()

A．0～0.6A0～3VB．0～0.6A0～15V

C．0～3A0～3VD．0～3A0～15V

2.黄玲同学测量小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示，当他闭合开关后，发觉小灯泡正常发光，电压表示数正常，电流表的示数为零，他分析可能有以下几种缘由，你认为正确的是（）

A．连接灯泡时用导线将两个接线柱短路了

B．连接电流表时用导线将两个接线柱短路了

C．电流表内部线圈烧断了

D．电流表完好，接线柱没有与导线接通

3.一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发觉后一次电阻比第一次大得多，这是因为（）

A．试验方法不对B．试验误差

C．导体的电阻跟温度有关D．试验错误

4.某同学在“测量小灯泡的电阻”时，测得小灯泡两端的电压为3V，通过小灯泡的电流为0.3A，则这个小灯泡的电阻是_____；当他调整滑动变阻器，使小灯泡两端的电压变为2.5V时，通过小灯泡的电流为_____A。

5．一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图6所示。由图6可得定值电阻R的阻值为Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是Ω。

6.小明测量某电阻R的阻值时，已连接电路如图所示：

（1）同桌又补了一根导线，使电路完整。请你在图中画出这根导线。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到端（请选“A”或“B”）；

（3）小明正确操作测得数据如下，当电压表的示数为3V时、电流表示数如图所示，电流表示数是A；

（4）最终测得的电阻阻值为欧。