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大学生疫情社会实践报告5篇

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大学生疫情社会实践报告26

大学生疫情社会实践报告39

大学生疫情社会实践报告412

大学生疫情社会实践报告514

大学生疫情社会实践报告1

暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素

质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。

同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，服务社区、回

报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重

视培养学生的实践能力，在重视素质教育的今天，社会实践活动一直

被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重

要途径。岁月如梭，伴随着酷热的到来，作为大学生的第一个暑期就

己悄然来到我们身边，于是我积极地投身社会实践当中，想通过社会

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实践更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的实干;想通

过社会实践，找出自己的不足，不断地去完善自己。

兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，我己在上学期的课余时

间兼过职，在一所中小型超市当收银员，而且周围很多同学也有兼职。

所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不大。但现实跟想

想还是有很大出入的，有时候甚至有很大的差距。因为周围的环境是

不一样的，所需也是不一样的。就拿我的求职经历来说吧，要找到一

份理想的兼职工作并不容易，辗转了三四个，在别人的帮助下找到一

份家教的工作。

家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅导。

不过由于后来又有几家需要家教，而且与我的时间也并不冲突，所以

我辅导的学生有三个。曾经，对这个职业也有过憧憬，所以对于这样

的一份暑期工作，我个人是很满意的，因为它是最能体现一个人的价

值的，而且我对自己也是很有信心的，以前暑假在家的时候就教过我

的弟弟妹妹们，虽然这并不正规，但至少让我获得一定的经验。自信

是好事，但我知道，这毕竟是我第一次正式的一家教老师的身份去教

别人，所以我要做好充足的准备。

我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟家长

通了个电话，进行了初步的接触和交流，并且了解了学生的基本学习

情况，在对学生进行试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中

的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。

而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课

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程有一定的了解，我深知“不打无准备之战”的道理。第二天我就带

着紧张又兴奋的心情进行了第一次试讲，对于试讲的结果，家长还是

比较满意的。然后我跟家长进行了深入的交谈，也跟我的学生有了第

一次交流。这样的接触之后，我了解到，其实他们的其他几门功课还

是蛮好的，对英语，主要是没有兴趣，而且英语底子差，加之父母的

期望有很高，从而造成了自我放弃。回来以后，对于这